辽宁省沈阳市郊联体高三语文上学期期中试题扫描版 试题.doc

辽宁省沈阳市郊联体2019届高三语文上学期期中试题（扫描版）2018——2019年沈阳郊联体高三上学期期中考试答案语文1.AB项张冠李戴方文山应属于“汉服复兴者”。C项“汉服爱好者参与汉服文化实践的程度要比汉服复兴者和汉服生活者低”D项无中生有“传统文化承继需要文化精英的引领”原文无据。2.B“后指出根本解决之道”错文末只是提到夯实传统文化复兴人群基础需要特别注意的一个方面这并非解决问题的根本之道。3.C文中提及的纯粹性是就汉服爱好者与古装拍摄行业间的对立而言的。4.CA.“奠定了小说的感情基调”错误小说开始基调是伤感的但后来的情感是深沉而愉悦甜蜜的。B.“对青树的同情”于文无据。D.“对乡村文明日益消逝的思索”不准确。5．①作者通过老牛的不转弯和转弯写出了主人公青树在父亲离世后内心的痛楚和细微波澜。②老牛是父辈精神的化身从老牛身上可以看到父辈的勤恳与踏实。③通过父亲和青树与老牛的人畜之情写出了人与自然的和谐和父慈子孝的人间温情。（三点每点2分共6分其他答案酌情给分）6（1）以“远山”为题更恰当。①“远山”富有象征意义以“远山”为题更能表现山间生活的纯净自然和温馨。②“远山”寄寓了作者对纯粹质朴生活的向往。③以“远山”为题含蓄更富有诗意。（2）以“转弯”为题更恰当。①小说的情节始终围绕是否转弯展开青树和红苗都有转弯的过程。②“转弯”暗示了人物心理、生活方式与生活观念的转换从单调重复转向丰富多彩③“转弯”更符合小说的主题思想过日子也要不断转弯只有善于转弯放弃旧观念才能追寻到美好生活。（每点2分共6分其他答案言之成理酌情给分）7.C“而是为了培养艺术情操、提高身体素质”错该情况说明学生希望在短期内强化自己的应试能力。8.BA项“必定会得到适得其反的效果”说法过于绝对。C项根据原文对“加”的理解是：“加”在积极引导、介入孩子的课后活动上。比如让每个孩子根据自己的兴趣、特长安排自己放学之后的生活：读书、做手工、练书法……通过积极引导真正从育人角度介入孩子的课后活动。所以选项说“降低课程难度”错。D项“也更需要孩子们自己的争取”无中生有。故选B。9.负面影响：①家长经济负担增加不堪重负；②孩子容易滋生厌学情绪；③监管不力导致教育秩序被破坏集体受损。（每点2分共6分）10．A11．C“出则无敌国外患者”的“出”指的是在国外12．D有原文可知受元载重用的是徐浩、杜济、薛邕三人并无侯莫陈怤。13．（1）长期为盗的张度占据阳羡县西山这个地方多年来官吏征讨都不能攻破。(关键词“宿”长期。“保”占据占有。“克”战胜攻破。句意2分)（2）栖筠回答说：月食显示对犯罪者的惩罚现在欺瞒陛下包藏私心行事的人没有得到惩罚上天好像是要以月食警示陛下吧？（关键词：“修刑”执行刑罚“罔”欺骗“儆”警告告知。句意2分）译文：李栖筠字贞一世代都是赵人。小时候父亲就去世了。他有高远的气度为人庄重少言体格高大形貌与众不同。他喜欢读书大多数书籍都能通晓。他写的文章简明流畅切中要害。他不胡乱结交朋友。同族人经常称赞他有辅佐君主的才能士人大多仰慕他。关中地区过去依靠郑白渠灌溉农田但豪族贵戚拦截上游水源修建借水力舂米的水碓以谋取利益设置了将近百所水碓坊抢夺了农业用水的十分之七。栖筠请朝廷彻底拆毁这些水碓（以保障百姓的农田用水）。李栖筠业绩很突出有宰相般的崇高声望。丞相元载嫉妒他让他出京担任常州刺史。常州这一年遭遇旱灾老百姓多因饿而死在迁移（逃荒的）路上。栖筠为百姓疏通渠道分引长江之水灌溉农田于是当年取得大丰收。长期为盗的张度盘踞阳羡县西山这个地方多年来官吏征讨都不能取得胜利。到这时李栖筠派遣士卒追捕斩杀了张度。张度的分支余党都被歼灭乡里安定到连晚上报警吠叫的狗声都没有。于是李栖筠又大力修建学校学校正堂上绘《孝友传》给求学的儒生看人人得到鼓励。他凭着政绩和品行晋升为光禄大夫。百姓为他立碑刻文颂扬其德。苏州方清趁年成不好闹饥荒诱骗灾民做盗贼聚集了数万人。盘踞在黟州、歙州之间凭借高山险阻自我防护东南百姓厌烦之并引以为苦。朝廷下诏命令李光弼派兵讨伐叛乱。刚好平卢行军司马许杲依仗军功大擅自停留在上元（而不配合朝廷的军队）有觊觎江、吴之意。朝廷因为国家在受到创伤残破之后再次起兵征伐就授予李栖筠浙西都团练观察使的职务命他谋取许杲。李栖筠到任大力部署安排武器装备派遣口才出众的人携带厚重的财物到许杲军营犒劳士兵让士卒们欢喜强行破除了许杲的图谋。许杲害怕率领全部人马渡过长江抢掠楚、泗其后溃散。李栖筠凭借功劳大晋升为御史大夫。他又增设学校上表推荐年高有声望的儒者河南人褚冲、吴人何员等拜学官为自己的老师亲自手执经书问询经意。远近的读书人趋附慕名而来到了收学徒几百人的地步。元载执掌国政时间长更加放肆专横。栖筠向来方正刚直没有什么屈服的。当时华原尉侯莫