浅谈速录学习存在的问题.docx

浅谈速录学习存在的问题浅谈速录学习存在的问题运动中的极点现象可以通过自身的意志和科学的锻炼加以克服。速录学习的极点同样也需要我们的意志和科学的训练来克服，其实任何训练都是克服自身弱点提升自身能力的过程，亚伟速录也是如此。下面谈一下如何克服速录学习极点的问题：一、要有坚强的意志和决心。要相信自己，一个人最大的敌人是自己。外来的挑战虽然严酷，但不管能不能克服，总有过去的时候;惟有内心里那个自我永远不会消失。因此，假如缺乏自信心，你这一生一世就无法摆脱它的控制。为什么我们该相信自己?因为在这世上，每个人都是独一无二的，所以你该相信自己。那为什么你会是这世上独一无二的呢?因为你所做的事，别人不一定做得来;而且，你之所以为你，必定有些相当特殊的地方!每个来到这个世上的人，都是上帝赐给人类的恩宠，上帝造人时即已赋予每个人与众不同的特质，要是你不相信的话，不妨想想：有谁的基因会和你完全相同?有谁的个性会和你一毫不差?基于这种种重要的理由，我们相信：你有权活在这世上，而你存在这世上的目的，是别人无法取代的。古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志!要成就一番事业，就要有一股闯劲、干劲、韧劲，不怕难，不服输，有这么一股子劲，很多难关就能攻艰克难拿下来，没这么一股子劲，很多目标就要半途而废。在我们面临竞争和发展机遇的时候，更需要我们保持这么一股子劲头，不懈怠、不动摇，做到思想不乱，精力不散，心无旁骛，以顽强的意志实现弯道超越。学员遇到“极点”的时候，往往是意志消沉，情绪低落，作为教师，我们需要想办法帮助学员保持积极的学习状态，尽快渡过“极点”期。这里也列举部分供同行参考。(一)模拟会议现场练习法对于速度比较高，面临工作的学员来说，接近实际的工作的练习非常重要。可以给他们制造现场的感觉，让他们能更快的适应真实的工作。每天至少半个小时的时间，安排一组主、副打学员，由教师或学员任意读取文章、报纸等，进行实际操作练习。或利用多媒体放访谈节目，让学员跟打，要求他们尽量跟完整，而不能只打半句话，记录完毕后，记录稿要求通顺，使学员体验到真正现场速录的感觉。(二)略码练习对于提高准确率来说，略码很关键，准确的使用略码无疑是一个好的方法。教师可每周固定时间带领学员集体练习略码，方式很多如：以"接龙游戏"的方式来加强记忆;以笔试的`方式来考略码;以分组竞赛的方式练习等。这样既有娱乐性，也可以加强学员对略码的记忆。(三)词语强化练习大部分学员练习词汇次数多了，就会觉得自己已经练熟了，而且已经厌烦了，就不喜欢再练习词语，而对于提速来说，词语的准确率和熟练度是非常关键的。为调动学员的积极性和让他认识到自己的不足，可每天安排半个小时，由教师来任意读取一些词汇，可以是教材25课中的所有词语，也可以从其他地方找来各种词语加强练习。我们都要相信，自身的顽强毅力加上科学的训练方法，一定能使我们战胜学习的极点，实现自我的超越。