语文毕业班4月质量检测试题(扫描版) 试题.doc

福建省福州市2015年初中语文毕业班4月质量检测试题2015年福州市初中毕业班质量检测语文试卷参考答案及评分标准一、积累与运用（40分）4.古诗文默写（12分）（1）东风不与周郎便（2）气蒸云梦泽（3）学而不思则罔（4）云归而岩穴暝（5）野渡无人舟自横（6）玉垒浮云变古今（7）帘卷西风人比黄花瘦（8）选贤与能讲信修睦（9）示例：征蓬出汉塞归雁入胡天。乡书何处达?归雁洛阳边。塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。（或：长风万里送秋雁对此可以酣高楼。木落雁南度北风江上寒。因思杜陵梦凫雁满回塘。吊影分为千里雁辞根散作九秋蓬。）（每空1分错别字1个扣0.5分每空扣满1分为止）6.（8分）（1）（2分）低头族指的是一有时间就玩手机的一类人。（或：一有时间视线就离不开智能手机等数字终端的一类人。（字数符合要求意对即可。字数超过5个扣1分）（2）（3分）淡漠了人与人之间应有的感情交流（意对即可）（3）（3分）示例：（1）不要让手机绑架我们的生活（2）长时低头伤身体少用手机益健康。（内容占1分修辞手法占1分）二、阅读（45分）（一）（18分）7.（2分）（1）或/置酒而招之（“或置酒/而招之”也可给分）（2）此之谓/失其本心8.（4分）（1）就（2）安然自若的样子（3）用脚踢着（4）通“向”从前9．（2分）B10.（4分）（1）译文：这（话）大概说的是五柳先生一类的人吧？（2分）（2）译文：没有礼貌地吆喝着给别人吃过路的饥民也不肯接受。（2分）11.（6分）（1）不求甚解（不食）嗟来之食（2分）（2）前者不慕荣利安贫乐道保持本心；（答出一点给1分答出两点2分）后者见利忘义贪图享乐丧失本心。（答出一点给1分答出两点2分）（共4分意对即可）（三）（18分）15.（4分）我和儿子索求签名儿子介绍签名人物（每空2分共4分）16.（3分）儿子帽子上的签名远比我的丰富(或：痛感自己错过了获取“更有看点”的人签名的机缘）（言之有理均可）17.（2分）示例一“犒劳”在这里有（使身心）放松、愉悦的意思。（或：在这里有奖赏、慰劳的意思）（意对即可）示例二“加冕”在这里有给予每一个名字应有的价值的意思。(或：对每一个名字都应心存敬意)（意思相近、言之有理即可）（4分）示例一：“像那些大腕明星一样弄了个花式签名”形象地写出导游小王对其签名的重视也生动地表现了小王想要彰显名字的风采和自身的价值。示例二：“认真描过”、“笔画很粗”、“一丝不苟”等词语细致地写出司机小陈签名时的郑重表现了名字在他心目中是十分尊贵的。（角度合理言之有理即可4分。赏析过于简单的酌扣1—2分）（5分）示例：在生活中有许多人工作艰苦收入微薄但他们吃苦耐劳敬业乐业值得人们尊重。所以我们在平时与人交往中对任何生命个体都不能用功利、世俗的眼光去看待要不论其身份与背景用纯粹的心去对待每个人。（启示2分联系实际分析2分语言通顺1分言之有理即可）三、作文65分（书写占5分）20.按中考标准评分（略）