案例分析报告格式.docx

案例分析报告格式案例分析报告格式案例分析报告格式案例报告内容（按照这个格式顺序每一条都要写）一、一般资料：1、人口学资料2、个人成长史3、精神状态4、身体状态5、社会功能6、心理测验结果二、主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。三、观察和他人反映：包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。四、评估与诊断：1、评估2、初步诊断3、诊断依据4、鉴别诊断五、咨询目标的制定：具体目标最终目标近期目标长远目标六、咨询方案的制定：1、方法与原理2、双方责任与义务3、时间4、费用七、咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。八、咨询效果评估：包括求助者自我评估及咨询师的评估和心理测验。案例分析报告（一）郭小川/文**年高考招生录取，即将随着9月中旬前后的高职专科补录偃旗息鼓。今年录取期间，郭小川搜集到了来自高考录取场的许多第一手资料，并对部分资料进行了整理，形成了《高考录取场案例报告》，希望对来年考生的志愿准备和填报有所帮助。今年高考录取期间，哈医大在某省录取过程中因“不符合我校七年制本硕连读专业录取要求”退档8位考生。该校今年招生章程第四章第十三条规定，七年制本硕连读专业录取最低分数线要求高出各省、自治区和直辖市重点本科批次录取控制线40分以上。被退考生均未达到这一要求。哈医大因所填本硕连读专业未达分数要求退档的8位考生，被退原因还包括：所填其他专业已满，专业不服从调剂。该校录取规则很明确即本硕连读专业“在高分考生不足时，学校将减少录取计划”。从该校批量录取情况看，本硕连读专业尚有1个招生计划未完成，但该校并未降低要求，而是在征集志愿时录取了一位超过本一批次线40分以上的考生此案例告诉考生，哈医大即使征集志愿未完成招生计划，也不会降低本硕连读专业录取要求。而从考生志愿信息看，该校所退这8考生居然有3考生只填了本硕连读专业。希望读本硕连读专业又不了解其录取要求，应该说是典型的无效志愿。某文科考生高考成绩547分，提前批被投进华中师大因外语未达120分被退。从成绩和志愿情况看，该生外语115分，所填华中师大只填了英语（师范）专业，不服从调剂。某理科考生高考成绩561分（数学115分），提前批只填了华中师大数学与应用数学（数学—经济学交叉培养班），不服从专业调剂，录取时该生档案投进华中师大后又被退出，退档理由为数学单科未达120分。华中师大2012年招生章程第五章录取规则第二十一条：数学—经济学交叉培养班，新闻传播—信息技术交叉培养班，原则上要求数学单科成绩达到120分以上（总分为原始分150分）。英语专业（师范）和翻译专业（英语方向）原则上要求英语单科成绩达到120分以上（总分为原始分150分）。今年高考录取期间，湖北经济学院对某退档考生给出的退档理由是：“按我校招生章程，该专业要求外语、数学成绩均在110分以上。该考生只报考了该专业，并且单科成绩未到达要求，专业不服从调剂，予以退档。”从被退考生填报的该校专业志愿情况看，该考生只填报了金融学（国家金融实验班），不服从专业调剂。被退考生高考英语、数学成绩分別为97分、96分，均未达到该校金融学（国际金融实验班）要求的英语、数学成绩须达到110分以上的要求。而湖北经济学院2012年招生章程中对部分专业的特殊要求有关章节表述得非常清楚：“金融学（国际金融实验班）专业报考要求：数学、英语成绩均不低于110分。”(www.fwsir.com)很显然，该考生在填报志愿前没有阅读该校招收章程对有关专业有单科成绩要求的录取规则，从而导致该志愿为无效志愿。进一步分析发现，该案例所述考生实际上是第二次被退。第一次因该考生第一院校志愿“所报专业已录取满，不服从调剂”被河北金融学院退档，退档理由指的“所报专业”即该考生填报的唯一专业金融学。第一院校志愿录取结束，该考生被投进第二平行志愿A志愿湖北经济学院，又因无效志愿再次被退。“所报专业已录满”作为退档该校理由之一，说明被退该考生不具分数优势，如不服从专业调剂，被退在所难免。因此考生在准备志愿时，一定要搜集拟报院校和专业近年3至5年录取分并进行理性分析，不要盲目自信。同时要认真阅读高校招生章程，尤其是招生章程中的录取规则，规避无效志愿。某考生所在省份今年是考后知分填志愿，该考生本科一批所填院校包括长春理工大学并投进了该校，但因“所报专业已满且不服从专业调剂”被退档。单从考生志愿看，填满了可供填报的6个专业，“不服从”专业调剂，并无什么不妥。但该考生在批量录取结束后征集志愿时，又填报了该校因批量录取未完成招生计划的仅剩的专业，且“服从”专业调剂。从“当初”的盲目自信，到“现在”的慌了手脚，对同一所院校的先后两种不同的态度，足见考生的志愿欠缺充分的准备。从今年的招生计划可以了解到，长春理工大学在该考生所在省份有30多个专业有招生计划，对于高考生