【班会课件】中段考动员—高一(1)班主题班会ppt.ppt

——高一1班主题班会青蛙的故事从前有一群青蛙组织了一场攀爬比賽。比賽的终点是：一個非常高的铁塔的塔顶一大群青蛙围着铁塔看比賽給它们加油比賽开始了老实说：群蛙中沒有谁相信這些小小的青蛙会到达塔顶他们都在议论：“這太难了！！它们肯定到不了塔頂！”“它们绝不可能成功的塔太高了！”听到這些一只接一只的青蛙开始泄气了除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“這太难了！！沒有谁能爬上顶的！”越來越多的青蛙累坏了退出了比赛。但有一隻卻还在越爬越高一点沒有放弃的意思。很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的有一只青蛙跑上前去采访那只胜利者：它哪來那么大的力气跑完全程？這只青蛙是個聋子！永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人。总是记住你听到的充满力量的话语因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以总是要保持积极、乐观！期中考到了我应该做些什么……我是不是经常在浪费时间？怎样订一份好计划？期中考到了我应该做些什么……在一定意义上学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。在一定意义上学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。1.“循序渐进”──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础切忌好高骛远急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。2.“熟读精思”──就是要根据记忆和理解的辩证关系把记忆与理解紧密结合起来两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面只有在记忆的基础上进行理解理解才能透彻；另一方面只有在理解的参与下进行记忆记忆才会牢固“熟读”要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”要善于提出问题和解决问题用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。3.“自求自得”──就是要充分发挥学习的主动性和积极性尽可能挖掘自我内在的学习潜力培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书应当把所学的知识加以消化吸收变成自己的东西。4.“博约结合”──就是要根据广搏和精研的辩证关系把广博和精研结合起来众所周知博与约的关系是在博的基础上去约在约的指导下去博博约结合相互促进。坚持博约结合一是要广泛阅读。二是精读。5.“知行统一”──就是要根据认识与实践的辩证关系把学习和实践结合起来切忌学而不用。“知者行之始行者知之成”以知为指导的行才能行之有效脱离知的行则是盲动。同样以行验证的知才是真知灼见脱离行的知则是空知。因此知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习边实践、边学习、边积累。二是躬行实践即把学习得来的知识用在实际工作中解决实际问题。找问题