山东省郯城县郯城街道初级中学初中信息技术《互联网的应用》教案.doc

《互联网的应用》教案[教学过程设计]：一、教学目标1、知识和技能目标：熟练掌握利用搜索引擎在因特网上搜索信息的方法和技巧；掌握利用常用的网络交流工具BBS、博客等与他人交流的方法；了解利用因特网进行学习的方法。2、情感、态度和价值观：通过对因特网应用的学习，使学生感受因特网的独特魅力，学会尊重知识产权，科学合法地获取信息；培养学生树立正确的网络道德观。二、教学重难点：重点：熟练掌握利用搜索引擎在因特网上搜索学习的方法和技巧难点；掌握利用常用的网络交流工具BBS、博客等与他人交流的方法三、学法指导任务经驱动下的小组合作学习四、教学过程设计教材分析：本课的主要教学内容为：学习信息搜索的过程和方法，会利用搜索引擎搜索信息，了解利用因特网进行学习的方法。教学过程：（一）、情景创设，激情导入1、教师播放幻灯片课件，展示各种信息，有图片资料，有文字资料等。2、师：通过观看课件，大家一般通过什么途径搜索这些信息呢？3、生：讨论，回答4、师：看来大家搜索信息的渠道还真不少呢，今天我们来学习一种更迅速更快捷的方式，那就是利用互联网来查找信息。5、导入课题——互联网的应用设计理念：通过学生观看课件，讨论各种搜索信息的方法，创设合适的问题情景，从而水到渠成的引出本节课的课题，激发学生的学习兴趣。（二）、自主探究，交流分享教师将学习任务展示给大家，学生自主探究，以划分的小组为单位进行自主学习，然后在小组内交流，然小组长派代表汇报本组的研究成果，其他小组进行验证。任务一、什么是搜索引擎?任务二、常见的搜索引擎有哪些？任务三、利用搜索引擎搜索信息的方法有哪些？任务四、网络论坛是什么？任务五、网络聊天软件有哪两种?任务六、网络日志是什么？任务七、什么是远程教育？国内著名的电子商务网站有哪些？通过巡视，注意收集学生完成任务的详细情况，推选完成较好的小组进行展示，并让小组代表进行示范操作。（三）、合作学习，释疑解难1、学生讨论总结搜索引擎、网络论坛、网络日志、远程教育的含义。2、请学生代表演示并讲解搜索引擎的使用方法（1）关键词检索（2）分类检索3、分组讨论：常见的搜索引擎有哪些？设计理念：通过让学生进行分组合作学习，让学生来帮助学生学习，真正体现合作学习的作用。（五）、梳理总结，拓展延伸1、请学生总结本节课的学习内容2、教师指导学生利用网络进行课外学习：上网搜索有关泰山的图片设计理念：通过引导学生进行课外学习，拓展学生的知识，激发学习的兴趣。