山东省郯城第三中学初中信息技术 影视文化教案.doc
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山东省郯城第三中学初中信息技术 影视文化教案.doc
影视文化一、教学目标1、让学生了解影视的相关知识,学习欣赏影视作品2、了解影视艺术及其有关的东西3、学习尝试影视作品和文学原著的比较4、理解影片中蒙太奇手法的运用二、教学内容与安排第一课时梳理探究(一)、什么是七大艺术?第七艺术与其他相比有什么特色?明确:(1)文学、舞蹈、音乐、绘画、雕塑、戏剧、电影(2)电影把所有的艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术。作为第七艺术的电影是把“静”的艺术和“动”的艺术,“时间艺术”和“空间艺术”,“造型艺术”和“节奏艺术”全部包括在内的一种综合艺术。(二)蒙太奇手法(1
山东省郯城第三中学初中信息技术 影视文化教案.doc
影视文化一、教学目标1、让学生了解影视的相关知识学习欣赏影视作品2、了解影视艺术及其有关的东西3、学习尝试影视作品和文学原著的比较4、理解影片中蒙太奇手法的运用二、教学内容与安排第一课时梳理探究(一)、什么是七大艺术?第七艺术与其他相比有什么特色?明确:(1)文学、舞蹈、音乐、绘画、雕塑、戏剧、电影(2)电影把所有的艺术都加以综合形成运动中的造型艺术。作为第七艺术的电影是把“静”的艺术和“动”的艺术“时间艺术”和“空间艺术”“造型艺术”和“节奏艺术”全部包括在内的一种综合艺术。(二)蒙太奇手法(1)
教案-山东-2013_山东省郯城第三中学初中信息技术 影视文化教案.rar
1影视文化一、教学目标1、让学生了解影视的相关知识,学习欣赏影视作品2、了解影视艺术及其有关的东西3、学习尝试影视作品和文学原著的比较4、理解影片中蒙太奇手法的运用二、教学内容与安排第一课时梳理探究(一)、什么是七大艺术?第七艺术与其他相比有什么特色?明确:(1)文学、舞蹈、音乐、绘画、雕塑、戏剧、电影(2)电影把所有的艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术。作为第七艺术的电影是把“静”的艺术和“动”的艺术,“时间艺术”和“空间艺术”,“造型艺术”和“节奏艺术”全部包括在内的
山东省郯城县郯城街道初级中学初中信息技术《信息与信息技术》教案.doc
《信息与信息技术》教案教学目标:知识目标:对本单元所学知识进行梳理,使学生在深入理解的基础上牢固掌握信息技术理论知识。技能目标:熟练掌握用计算机管理文件的基本操作;能够合理应用信息技术解决实际问题。情感、态度与价值观目标:体验信息技术对社会发展和日常生活的重要作用;能辩证地认识现代信息技术对社会生产、生活的影响,增强合理应用信息技术的意识;关注信息安全、知识产权保护以及民族软件产业的发展,激发爱国热情,养成合法、安全、健康地使用信息技术的行为习惯。教学重、难点:1、牢固掌握信息技术理论知识;2、合理应用现
山东省郯城第三中学初中信息技术 画图工具的使用教案.doc
画图工具的使用课题课时总3课时课型新授课操作课第1课时教学目标(1)学会进入与正常退出Windows98的“画图”窗口。(2)认识Windows98“画图”窗口的组成。(3)初步认识绘图工具箱。重点难点Windows98“画图”窗口特有的组成。教具计算机图画学法教法自学探究法板书设计教学过程环节知识点教师活动学生活动估时一、引入出示课题:认识“画图”(板书)用计算机画图的软件有很多今天学习使用的是Windows98里的“画图”认识“画图