第二学期高一语文第三次月考试卷 人教版 试题.doc

河北省秦皇岛市2005-2006学年度第二学期高一语文第三次月考试卷本试题分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题第Ⅱ卷为非选择题。考试结束后将答题卡和Ⅱ卷一并交回。本试卷共150分考试时间为120分钟。第Ⅰ卷（选择题共54分）一、（33分每小题3分）1．下列各组词语中加点的字注音准确无误的一项是A.玉笏(hù)蕴藉(jìè)斟酌(zhēn)工褒(bǎo)B.匀称(chèn)付梓(zǐ)笨坯(pī)嫉妒(jí)C.发迹(jì)清沁(xī)下乘(chéng)譬如(pì)D.没镞(cù)寒砧(zhān)丰腴(yú)髋部(huái)2．下列各组词语中没有错别字的一组是A.思慕阅历屈尊下顾座井观天B.娇小疏朗月白风清幼稚可笑C.回溯绵密矫糅造作毋庸质疑D.流蔽炼字咬文嚼字奇谈怪论3．依次填入句中横线的词语恰当的一组是①从禽兽变到人你看这中间需要多少进化。②人比蝙蝠就聪明多了他会把蝙蝠的方法反过来。③维纳斯像是19世纪初叶米洛斯岛的一个农人在无意中出来的。④惊起了宿鸟打破了也似乎平添了搅扰。A.历程施用发掘岑寂B.历史使用开掘安静C．历程使用发掘安静D．历史施用开掘岑寂4．下列句子中加点的熟语使用正确的一句是A．虽然交通事故的发生率已经每况愈下但我们仍不能有丝毫大意。B．成熟的苹果吃起来酸甜可口不熟的苹果吃起来索然寡味。C．一块珍藏多年价值连城的璧玉顷刻变成一块一文不名的瓦片。D．我们一定要冲破传统观念打破思维定势敢于标新立异。5．下列句子没有语病是一句是A.局长嘱咐几个学校的领导新学期的工作一定要有新的起色。B.“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。C.经过老主任再三解释才使他怒气逐渐平息最后脸上勉强露出一丝笑容。D．为了防止这类交通事故再发生我们加强了交通安全的教育和管理。6．下列句子中标点符号使用有误的一句是A．韩愈谈他自己作古文“惟陈言之务去”这是一句最紧要的教训。B．“日暮风吹叶落依枝”（吴均《青溪小姑歌》）恰足以说明“叶”的缠绵的一面。C．一个近三十岁的女人对于十八、九岁女孩子的相貌还肯说好对于二十三、四的少女们就批评得不留情面了。D．无论是她的秀颜还是她前部的曲线或是她的脊背无处不洋溢着匀称的魅力使人百看不厌。7．下列有关文学常识的说法错误的一项是A．钱钟书著名的学者、文人。他的代表作有诗论《谈艺录》、学术论著《管锥篇》、长篇小说《边城》、散文集《写在人生边上》等。B.《阿房宫赋》的“赋”是一种文体介于诗和散文之间可记叙可描写可以论可抒情。C.柳宗元唐代著名文学家字子厚他与韩愈一同倡导“古文运动”同被列入“唐宋八大家”。著有《柳河东集》。D.《六国论》选自《嘉佑集·权书》。作者苏洵北宋人散文家。与儿子苏轼、苏辙被后人并称“三苏”。8．以下各句含通假字的一项是A.当与秦相较或未易量B.各抱地势钩心斗角C．字而幼孩遂而鸡豚D．一肌一容尽态极妍9.下列各句句式与例句相同的一项是例句：吾又何能为也A.故不我若也B.族秦者秦也C.莫能如也D.为国者无使为积威之所劫哉10．下列加点词活用现象不同的是A.早实以蕃名我固当B.辇来于秦理固宜然C.骊山北构而西折朝歌夜弦D.顺木之天以致其性驼业种树11．选出下列句子翻译有误的一项A.鼎铛玉石金块珠砾---把宝鼎看作铁锅把美玉看成石头把黄金看成土块把珍珠看成石子。B.爪其肤以验其生枯---用指甲划破树皮来察看它是活着还是死了。C.思厥先祖父---想想他（他们）的先人祖辈父辈。D.至丹以荆卿为计始速祸焉---到了太子丹把荆轲刺秦作为计策就加速了祸患。二、（9分每小题3分）用高科技武装起来的眼镜目前在深圳开幕的“2005中国（深圳）国际眼镜博览会”上展示的款款用高科技武装的眼镜让人们耳目一新。高科技为眼镜“扮酷”。本次眼博会上展示的一款蓝牙太阳眼镜让耳朵不需同时承受来自眼镜和耳机的双重负荷。这款眼镜不仅能够遮阳而且还能让眼镜佩戴者实现无线传输通过眼镜来接听手机。为了方便使用者这种眼镜的蓝牙耳机可自行调整角度佩戴者将耳机戴在左边或右边都行。对于长期佩戴耳机的人来说它还可以帮