【班会课件】引领时尚，追求美的真谛 主题班会.ppt

引领时尚追求美的真谛小品：追求“时尚美”的我们评头品足中学时期是个富于幻想的时期在这个时期里中学生往往把“时尚”错误理解成以下几种情况。一、追星二、迷恋“网络游戏”三、盲目偏爱流行歌曲四、攀比打扮那么亲爱的同学们我们要追求什么样的时尚呢？大家都有过追星的经验吧？在此我想对大家做一个小小的调查：1、你的偶像是一位：A、影视明星歌星体育明星B、政治名人C、作家艺术家D、成功人士E、伟人F、其它如（)2、你选择偶像的标准是因为偶像的A、外貌歌声B、事迹成就C、精神品质D、名誉名声E、思想观念F、其它如()3、你会模仿或刻意地去扮你心目中的偶像吗？A、会B、不会C、有时会D、以前会现在不会4、偶像的言行举止会影响着你吗?A、会B、不会C、有时会中学生正处于青春期不稳定阶段都努力尝试了解社会、他人和自己但由于社会阅历浅、生理和心理条件不成熟使他们容易在这个过程中表现出从众心理和不确定心理。青春偶像在中学生中代表了流行与时尚一些原本不“追星”的学生怕别人笑他们老土、落后也盲目地随着别的同学追起“星”来；还有一些是跟随着大众的步伐大众流行崇拜谁他们就崇拜谁自己没有确定的想法。这种现象对中学生是有很大危害的：（１）自我个性得不到正常发展甚至迷失自我本性。（２）增加中学生的经济负担。（３）妨碍中学生树立正确的人生观、价值观等。在一些同学的眼睛中也许玩“网络游戏”就是“时尚”。然而“网络游戏”使多少同学沉迷其中难以自拔有些同学发展到旷课、逃学、甚至偷窃更有因此而导致的流血悲剧。“网络游戏”已经成为青少年朋友的精神鸦片！这不是我们的追求。在一些中学生看来流行歌曲就是音乐就是艺术就是美。在大陆、港台、国外三个区域的流行歌曲中影响最大的仍然是港台歌曲其内容主要包括朋友之情祝愿之情讴歌青春对父母之情生活的希望与启迪等方面均不属高层次的、广阔的、深沉的主题主要表现个人生活和个人情感即小情调。有些歌词文理不通语言低俗。身穿名牌腰揣手机除了夸耀着你从父母那里索取太多之外就是向人们坦露自己的浅薄因为有内在美质的人从来都是如美玉般看轻外在而追求内涵的丰蕴。染上黄发就是真正的时尚吗？中国奥运健儿们的风采恰是五星红旗映衬下的黄皮肤与黑头发带给我们的自豪！热爱生活张扬个性的追求绝不是玩“网络游戏”与追星的借口。时代少年也并非要身穿名牌腰揣手机以步如上流。当我们去追求时为什么不能把视线拔向更高雅更文明的领域呢？航天英雄杨利伟遨游寰宇是科技之星。你为什么不能从他身上学习一种坚毅与拼搏为祖国的振兴而读书！追风少年刘翔在爱琴海畔笑傲欧美以骇下一冲为祖国折桂夺冠是奥运之星在为伟大的祖国骄傲的同时你或许应该思考：怎样在自己的人生跑道上跨出坚实的一步又一步。其实追求时尚美就是追求真、善、美追求时尚本无可厚非但是要用一颗平常的心去看待世上纷繁复杂的“时尚”决不能在追逐时尚中丧失理智失去自我！其实世上自有一种永远不变的时尚那就是做你自己平凡而又自在健康而又充实的生活着！热爱生活弘扬个性的同学们让我们大胆的去追求时尚吧只要它是健康有益的催人奋进的。老师寄语：