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2018学年第一学期浙江省名校协作体参考答案高三年级英语学科命题:诸暨中学湖州中学审核:学军中学第一部分:听力(共20个小题;每小题1.5分满分30分)1—5ABCBA6—10CACBC11—15BACCA16—20BABCC第二部分:阅读理解第一节(共10个小题;每小题2.5分满分25分)21--23DDA24--26DCB27--30CACC第二节(共5个小题;每小题2分满分10分)31---35DEGFC第三部分:语言运用第一节:完型填空(共20个小题;每小题1.5分满分30分)36--40BCDAA41--45DCABB46--50DDCAC51--55BDCCA第二节:语法填空(共10个小题;每小题1.5分满分15分)56.replying57.it58.spotted59.Inspired60.passers-by61.or62.longer63.on64.what65.which第四部分:写作第一节:应用文(满分15分)(一)评分原则1.本题总分为15分按5个档次给分。2.评分时先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次最后给分。3.词数少于60和多余100的从总分中减去2分。4.评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求档次描述完全完成了试题规定的任务。—覆盖所有内容要点。—应用了较多的语法结构和词汇。第五档—语法结构或词汇方面有些许错误但为尽力使用较复杂结构或较高级(13—15)词汇所致;具备较强的语言运用能力。—有效地使用了语句间的连接成分使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档完全完成了试题规定的任务。1(10—12)—虽漏掉1、2个次重点但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—语法结构或词汇方面应用基本准确些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。—应用简单的语句间连接成分使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务。—虽漏掉一些内容但覆盖所有主要内容。第三档—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7—9)—有一些语法结构或词汇方面的错误但不影响理解。—应用简单的语句间连接成分使全文内容连贯。整体而言基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务。—漏掉或未描述清楚一些主要内容写了一些无关内容。第二档—语法结构单调词汇项目有限。(4—6)—有一些语法结构或词汇方面的错误影响了对写作内容的理解。—较少使用语句间的连接成分内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。