学案-全国-2011_2011届中考化学一轮复习学案 1.rar

-3-用心爱心专心贵州省贵阳六中2011届初三化学一轮复习学案：1.2化学是一门以实验为基础的科学一、学习目标：1．能按实验步骤进行实验操作2．学会细致、准确、客观地观察描述和记录实验现象。二、自主探究实验1：对蜡烛及其燃烧的探究【阅读】P11～P13,填空1A、化学是一门以为基础的科学，进行实验探究时，应关注实验前后物质的性质和实验过程中发生的现象。2A、蜡烛是由和组成的．3B、本实验探究的目的：1．2实验过程：A点燃前B点燃蜡烛B熄灭蜡烛观察并描述现象蜡烛的颜色、状态、形状、硬度、密度（与水相比）蜡烛燃烧时发生了哪些变化？火焰的结构（颜色、温度）燃烧的产物熄灭蜡烛时现象【思考与交流】4C、蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？（导读第四页的拓展探究）5D、科学探究可分为哪几步？6D、：实验操作中遇到哪些问题？如何重新设计？反思与小结：。实验2：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究【阅读】P14～P15回答下列问题：7A、（1）可以使澄清的石灰水变成白色浑浊，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳越多。（2）氧气可以使复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。（3）二氧化碳可以使熄灭。8B、如何收集一瓶空气？9B、用排水法收集一瓶气体，是利用了该气体或的性质。10A、本实验的目的：11C、实验过程：比较空气与呼出的气体比较项目实验操作实验现象得到结论含氧气的多少含二氧化碳的多少含水蒸气的多少12D、实验反思：（1）如果实验现象不明显，原因可能是什么？（2）比较含水蒸气多少的实验是否合理，你还有其它的实验设计吗？反思与小结：。三、自我测评：13A．对蜡烛及其燃烧的探究实验所能得出的主要结论：火焰分三层，温度最高、次之，温度最低。14A．对人体吸入的空气和呼出气体的探究实验所能得出的主要结论：与人体吸入的空气相比，人体呼出的气体中二氧化碳和水蒸气较，较少15A．导读与训练第1题16B．导读与训练第2题17C．导读与训练第4题18D．从冰箱中取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中含别有。你还可以通过怎样的实验来证明这一结论？