高三政治二轮复习学案：唯物论.doc

专题十四唯物论(探索世界)
教师寄语：
成功是座山，自信是台阶，科学的学习方法是助力器，希望大家认真积累和总结，在高考中取得自己想要的成绩！——孙建枚
【课前篇】专题评估
一、牛刀小试
1．（2013天津文综·7）近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明
A.思维与存在具有同一性
B.存在就是被感知
C.具体科学是哲学的基础
D.哲学源于对世界的惊异
2.（2013新课标全国卷Ⅱ·23）2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有
①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性
②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的
③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力
④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质
A.①②B.①③C.②④D.③④
3．（2013山东文综·24）身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是A.精神的力量可以派生出物质的力量
B.意识对人体生理活动具有调控作用
C.实践活动可以割断不利于人的联系
D.意识对改造客观世界具有指导作用
4.(2013年北京卷,27)当前,有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班,使孩子学习压力过大,甚至产生厌学情绪,结果事与愿违。在孩子培养问题上,这些家长
A.认为事物发展不存在矛盾
B.忽视了规律在事物发展中的作用
C.没看到事物发展过程存在质变
D.不重视外部条件对事物发展的影响
5.某乡政府根据县有关部门的意见，要将该乡各村的部分耕地和果园挖成鱼塘，以增加水产养殖，却遭到大多数村民的反对。村民认为，该乡离市区近，蔬菜销路好，同时，他们又有种植蔬菜的经验。乡政府通过调查研究，决定根据该乡的具体情况加强对村民种植蔬菜的技术指导，以增加村民收益。
根据材料回答：该乡政府的决定是如何体现唯物论道理的？

二、知长论短
准确率较高的知识点
失误率较多的知识点
最需要强化的知识点

【课上篇】专题破解
一、纲点对照
考纲要求考点知识
世界的客观物质性1.自然界的物质性2.人类社会的物质性3.一切从实际出发，实事求是
意识的本质4.意识的起源5.意识的生理基础6.意识的内容
意识的能动作用7.意识能动性的特点8.意识能动性的表现
物质是运动的9.物质和运动的关系10.运动和静止的关系
运动是有规律的11.规律的含义12.规律普遍性和规律客观性

二、书点链接二次构建

【突破专题的方法策略】

三、限时训练
1.2013年“地球一小时”的主题是“我做绿V客，‘环保七选一，每周一起来’”。除往年的熄灯外，今年的活动增加了新的内容：市民可在每周选择自己最喜欢的一个行动，并在每周的这一天实施相应的环保改变，成为“绿V客”。开展这一活动的哲学依据是
A.人类的产生是自然界长期发展的产物
B.自然界的存在和发展是客观的
C.人类的破坏活动使自然界失去了客观性
D.自然界和人类社会的发展都是有规律的
2.当地时间2013年2月15日，俄罗斯车里雅宾斯克州发生陨石坠落事件，造成1200多人受伤；次日凌晨，小行星2012DA14与地球“擦肩而过”。陨石坠落、小行星与地球“擦肩而过”等事件表明
①运动是绝对的、无条件的
②规律是客观的，不以人的意志为转移
③人在自然灾害面前是无能为力的
④物质和运动不可分割
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.2013年6月11日，我国成功发射了“神舟十号”飞船，在北京航天飞行控制中心专家的精确控制下，飞船进入预定轨道。6月23日，“神舟十号”飞船与先期发射的“天宫一号”目标飞行器成功进行了手控交会对接。材料表明
①事物的运动是有规律的，人们可以认识和利用规律
②意识具有能动作用，人们可以发挥主观能动性认识事物
③在一定条件下，人们可以改变和创造规律
④意识对改造客观世界具有能动地促进作用
A．①③B．②③C．①②D．①④
4．（2013新课标全国卷Ⅰ.21）2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它