秋四年级英语上册 Unit 3 My friends教案3 人教PEP版-人教PEP小学四年级上册英语教案.doc
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秋四年级英语上册 Unit 3 My friends教案3 人教PEP版-人教PEP小学四年级上册英语教案.doc
第三单元单元备课教学目标能听懂会说“Ihaveanewfriend,he’stallandstrong.”并能在实际情境中运用。能适当的用一些形容词描述自己的朋友。掌握O在单词中的发音能利用发音的特点拼出单词能听懂会说“Myfriendisstrong.hehasshorthair…”并能在实际情境中运用。能听说认读单词和词组。教学重难点重点句型的掌握重点单词的认读利用字母u的发音及结构更好地品读单词能用到实际生活中教材分析●本单元内容包括:A:Let’stalkLet’splayLet’slearnLe
秋四年级英语上册 Unit 3 My friends说课稿 人教PEP版-人教PEP小学四年级上册英语教案.doc
Unit3《Myfriends》一.说教材各位老师,大家好!今天我说课的内容是人教版小学英语PEP教材四年级上册Unit3Myfriends中的第一课时,本课时的主要内容是Let'slearn部分。本课的主要内容是学习新单词:longhair,shorthair,thin,strong,quiet和friends,会运用句型Myfriendhasshorthair/longhair;Myfriendisquiet/strong/thin.本单元围绕“朋友”这一题材展开,使学生能用英语简单的介绍自己的朋友。
秋四年级英语上册 Unit 3 My friends教案5 人教PEP版-人教PEP小学四年级上册英语教案.doc
Unit3Myfriends第一课时教学内容:ALet'slearnLet'splayCLet'ssing教学目标:1.能听懂会说Myfriendisstrong.Hehasshorthair....2.会用longhair,shorthair,thin,strong,quiet等词简要描述一个人的模样和特征。3.能听、说、认读单词和词组:friends,longhair,shorthair,thin,strong,quiet教学重点:1.句型:Who'she/she?Who'syourbestfrien
秋四年级英语上册 Unit 3 My friends教案6 人教PEP版-人教PEP小学四年级上册英语教案.doc
UNIT3Myfriends单元内容分析:本单元学习的主题是向他人介绍自己的好朋友,对好友的性格和外貌特征进行描述,情景图通过展示学生们介绍好友的情景呈现本单元要学习的核心词汇和句型。单元教学建议:1、利用主情景图导入话题,帮助了解主要内容。2、学习核心句型:What’shisname?HisnameisZhangpeng.He’stallandstrong。3、理解glasses和shoes的末尾es和s的发音。4、认真观察图片,听录音,学习Let’ssing。单元教学目标:1、能够听、说、读、写单词:
秋四年级英语上册 Unit 3 My friends教案1 人教PEP版-人教PEP小学四年级上册英语教案.doc
Unit3Myfriends第一课时一、教学内容PartALet’stalk&Let’splay二、教学目标1.能听懂、会说句型:What’shisname?Hisnameis...He’s...2.能听、说、认读句型:Ihaveanewfriend.AChinesefriend?What’shisname?Hisnameis...三、教学重难点1.掌握单词Chinese,friendly的发音和书写。2.能在情境中正确运用本课时的对话询问他人的信息。四、教学准备1.录音机、磁带、教学课件、单词卡。2.几