6列方程解决简单应用题的练习.ppt
仙人****88
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
6列方程解决简单应用题的练习.ppt
列方程解决实际问题的练习列方程(设要求的数为x)在圆圈里填“>”、“<”或“=”。一块6万平方米的森林,一年大约要蒸发4.8万吨水。平均1万平方米森林一年大约蒸发多少万吨水?每平方米阔叶林一天能释放氧气75克,是每平方米草地所释放氧气的5倍。每平方米草地一天能释放氧气多少克?2003年我国完成造林面积912万公顷,比2002年增加了135万公顷。2002年我国完成造林面积多少万公顷?一种饮料有两种包装规格,大瓶容量1.5升,是小瓶容量的3倍。小瓶的单价是1.8元,比大瓶便宜3.2元
列方程解决简单的实际问题【6】.doc
列方程解决简单的实际问题【6】教学内容:教科书P9例8P10练一练、P11练习二第4~7题教学目标要求:1.使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,会列上述方程解决两步计算的实际问题。2.使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,经历将现实问题抽象为方程的过程,进一步体会方程的思想方法及价值。教学重点:理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,会列上述方程解决两步计算的实际问题。教学难点:理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,会列上述方程解决两步计算的实际问题。教学过程:
列方程解决简单的实际问题【6】.doc
列方程解决简单的实际问题【6】教学内容:教科书P9例8P10练一练、P11练习二第4~7题教学目标要求:1.使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,会列上述方程解决两步计算的实际问题。2.使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,经历将现实问题抽象为方程的过程,进一步体会方程的思想方法及价值。教学重点:理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,会列上述方程解决两步计算的实际问题。教学难点:理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,会列上述方程解决两步计算的实际问题。教学过程:
列方程解决简单的实际问题(练习).doc
“列方程解决简单的实际问题”课时教学计划主备人:沈艳如施教日期年月日教学内容教材练习二8~12题共几课时8课型练习第几课时6教学目标1、进一步巩固列方程解决实际问题的基本方法和一般步骤。2、在解决问题过程中,培养学生提取、选择相关信息的能力,主动探索、合作交流的能力。教学重难点重点:灵活运用知识熟练解方程和列方程解决实际问题。难点:灵活运用知识熟练解方程和列方程解决实际问题。教学资源学生经验:学生已经能够熟练地解方程,也能按一般步骤列方程解决实际问题。PPT预习设计解方程5x=30x÷0.3=21.6x=
列方程解决简单的实际问题练习.ppt
苏教版小学数学五年级下册一、根据数量关系,在括号里填写含有字母的式子。(1)储蓄罐里原来有n元,取走2.5元,还剩()元。(2)地球海洋面积比大陆面积多2.1亿平方千米,大陆面积大约是y亿平方千米,海洋面积是()亿平方千米。(3)一头牛的体重x吨,一只大象的体重正好是一头牛体重的15倍。一只大象的体重是()吨。(4)某市居民用电的价格为每千瓦时b元。芳芳家上个月用电120千瓦时,付电费()元。一、口答:用方程表示下面的等量关系(不解答)。1、x与16的和是75。2、x除以8的商是12。3、x的8倍是128