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重庆市兴龙湖中学物理八年级下册物质的物理属性定向练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列物体的质量最接近200克的是()A.一只鸡B.一个苹果C.一头大象D.一枚大头针2、一个苹果的质量约为200()A.毫克B.克C.千克D.吨3、关于质量和密度,下列说法正确的是()A.从地球带到太空中的铅笔“悬浮”在舱内,铅笔的质量变小,密度变小B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体质量不变,密度变大C.一瓶氧气用掉部分后,则瓶内氧气的质量变小,密度不变D.由于热胀冷缩,当水的温度降为0°C时,质量不变,密度最大4、在国际单位制中,长度的国际单位是()A.开氏度B.千克C.米D.秒5、我们在生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是()A.人体正常体温约为30℃B.正常教室的高约为200cmC.人骑自行车的速度约为5m/sD.中学生的平均质量约为1000g6、下列估测中,最接近实际的是()A.普通课桌的高度约为8cmB.人的正常体温约为37℃C.冬天有暖气的教室内温度约为10℃D.一个鸡蛋的质量约为500g7、甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像如图所示,由图像可知()A.当体积增大时,乙的密度变大B.当质量增大时,甲的密度变大C.甲的密度比乙的大D.乙的密度为1.25×10kg/m8、关于使用托盘天平的说法,正确的是()A.测量时,物体要放在天平的右盘中B.必须使用镊子移动游码,但可用手直接加减砝码C.若砝码被磨损后质量减小,测得物体的质量也会偏小D.调节平衡螺母时,若指针偏向刻度盘右侧,应将平衡螺母向左调节9、甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知()A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小C.甲、乙两物质的密度之比为4:1D.甲、乙两物质的密度之比为1:410、古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石.冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的密度小)。下列有关说法正确的是()A.石头裂开后密度减小B.石头裂开后密度增大C.水结冰后体积增大从而使石头裂开D.水结冰后质量增大从而使石头裂开第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、现在“低碳”概念开始高频率地走进人们日常生活中了。人们开始关注日常生活中的碳排放量,如:坐电梯上下一层楼能产生0.218千克碳排放,少开空调一小时能减少0.621千克碳排放,少用一吨水能减少0.194千克碳排放……如果我们能少开一小时空调、节约用水一吨,共可以减少碳排放量_________千克,合___________克。以上语句中涉及到的我们已学的物理量有_____________、___________。2、为了测量一个小石块的体积,同学们进行了如下实验:(1)在量筒内倒入适量的水,读出水的体积为V1;(2)将石块轻轻地放在水中,直至___________,读出总体积为V2;(3)如图所示,为某同学实验过程示意图。由图可知,石块体积为___________cm3。3、从火炉中拿出被烧红的铁块,放在空气中降温后,质量___________,密度___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。4、如图所示,盒装纯牛奶的体积为_________cm3。若该牛奶的密度是1.2g/cm3,则牛奶的质量为___________g。5、一个瓶子最多能装0.5kg的水,它最多能装______kg的水银;最多能装______m3的酒精。(ρ水银=13.6×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)6、如图甲所示,测A木块长度的工具是______;如图乙所示,是冬季用温度计测某个时刻教室外温度的情景,读数为______℃;如图丙所示,量筒壁上所示刻度的分度值是______mL。7、小志把装满水的玻璃瓶放入冰箱,一段时间后发现瓶中的水结冰,且玻璃瓶破裂,这是因为水变成冰过程中质量______,密度______,体积变大导致的,反之,10cm3的冰化成水后体积为______cm3。8、如图所示是小明测量盐水密度的操作顺序,则图甲中烧杯和盐水的总质量是______g,图乙量筒中盐水的体积为______mL,由此可知盐水的密度ρ=______kg/m3。9、有一个石碑的体积为50m