统编人教部编版小学语文五年级下册语文第三单元测试卷(含答案).pdf

1人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷及答案一、划去括号里不正确的字。（3分）照（舅旧）不易（辩辨）认有（言盐）在先（谜迷）底头上（戴带）冠（鸣名）声在外二、用“”给下面加点的字选择正确的音节。（6分）狩．猎（shǒushòu）创．伤（chuāngchuàng）国子监．（jiānjiàn）造诣．（zhǐyì）药铺．（pūpù）丞相．（xiāngxiàng）三、把下面的词语补充完整。（6分）心领（）（）古往（）（）有（）（）先寒（）暑（）秋（）（）藏源远（）（）四、根据语境填入恰当的歇后语。（4分）1.我与同桌下棋总是败给他，所以他嘲笑我:和他下棋就是__________________________________。2.每次考试我都考七十几分，妈妈说我的成绩是__________________________________。3.做人要清白，就像歇后语里说的：______________________。4.由于台风造成了高铁晚点，等了四个小时以后，我们乘坐的车终于。（填歇后语）五、按要求写句子。（10分）1.汉字书法是一门独特的艺术。（改为感叹句）2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字？（改为陈述句）3.一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。（修改病句）4.这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。（缩句）5.汉字这么重要，我们写好汉字。（改为双重否定句）11六、根据单元阅读材料做题。（10分）1.根据阅读材料填空。（4分）（1）《门内添“活”字》讲了和（人名）猜字谜的事。（2）今天的书法作品特别是印章中仍然较多使用这种字体。（3）人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫。2.关于字体演变下面说法正确的是（）。（2分）A.金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用。B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统六国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。C.南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。D.隶书形成于战国晚期，通行于东汉。3.下面说法错误的是（）。（2分）A.我国规定国家通用语言文字的使用范围，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。B.人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文。C.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。D.唐代的欧阳询是著名的书法家。4.研究报告包括下面哪几部分？（）（多选）（2分）A.制订计划B.问题的提出C.研究方法D.研究结论E.调查研究情况和资料整理七、阅读下面的文章，完成后面的练习。（26分）（一）课内阅读金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用。字形线条粗（状壮），早期部分字形象形性还很明显，西周晚期之后，字形逐渐规整和美观。有些字形繁简差别很大，如“车”字早期一般看上去很繁琐，中晚期与今天的繁体字“車”差别不大。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统六国后得到推（形行），成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细一（至致），象形意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。11隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已完全消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。魏晋以后有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。1.画去括号里不正确的字。（3分）2.选文主要介绍了、、、四种字体的演变过程。（4分）3.是汉字发展史上古今文字的分水岭。（2分）4.读了选文，你的感受是什么？（2分）（二）汉字与中国心1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”和“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是靠翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。______吟“爆竹声中一岁除”；______吟“清明时节雨纷纷”；______吟“明月几时有”；______吟“劝君更进一杯酒”；______吟“漫卷诗书喜欲狂”；______吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能