难点解析福建惠安惠南中学八年级物理长度和时间的测量章节训练试题（含详细解析）.docx

福建惠安惠南中学八年级物理长度和时间的测量章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m,纳米技术是以0.1―100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76×109nm可能是（）A、一个人的身高B、物理课本的长度C、一座山的高度D、一个篮球场的长度2、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是（）A、刻度尺放得不正B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度C、读数时视线跟刻度尺不垂直D、测量者的估计能力有所不同3、在物理课上，同学们用钢卷尺测量课桌的高度，粗心的小刚只记录了数字76，忘写了单位，则这个数字的单位是:A．cm;B．mm;C．km;D．m.4、下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A．mB．cmC．nmD．mm5、减少测量误差的方法是（）A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值6、用拉伸的塑料尺测物体长度时，测量结果将A、比真实值偏大B、比真实值偏小C、与真实值相等D、无法判断7、关于误差的说法中正确的是（）A．测量时出现了误差，则说明一定是实验操作出了差错．B．选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差．C．通过校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D．多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大。8、小明身高175cm、质量65kg．针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是A．他的脚长约30cmB．他的正常步幅约为2m(步幅，走路时，两脚尖之间的距离)C．他的“1柞”约为40cm(柞：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D．他的“1庹”约为3m(庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)9、观察身边的物理现象━━下列估测最接近实际的是（）A．通常人的心脏1分钟跳动70次B.我们所用的物理教材的宽度约为50cmC．校运会上百米比赛成绩为30sD.课桌的高度约为1.5m10、测得某同学的身高是1.650m，下面说法中正确的是A．所用尺的最小分度是毫米B．测量结果准确到厘米C．末位数字是准确数D．未位数字也可以省去不写第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，木块的长度为cm。2、读出如图所示物体的长度为________cm；天平游码标尺的读数为_________g.3、如图，被测物体的长度在mm到mm之间。按精确测量的读数要求，被测物体的长度是。4、我国铁道标准轨距为m，珠穆朗玛峰高m，某公路宽为22.5，一般保温瓶的高度为40。5、造成测量误差的原因是多方面的，要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中，减小误差的常用方法是。6、如图中，被测物体的长度在cm到cm之间。按精确测量要求，被测物体的长度为cm。7、某同学5次测量同一物体长度的记录是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第次测量的结果是错误的，发生错误的原因可能是()。A.估读得不对B．看错了刻度8、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐，由上面读数可知标准尺的分度值是。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm，则用标准尺测得笔盒的长度为cm。9、如图所示，此刻度尺的分度值是_________cm，测得木块的长度是_________cm．10、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是_________cm，钢管壁的厚度是_________mm。三、实验探究（5小题，每小题10分，共计50分）1、怎样从一张比例尺为1：600万的中国地图上估算出京广线（北京﹣﹣广州）实际铁路的长度，写出所需器材及主要步骤．2、在长度测量的实验中：（1）首先要观察刻度尺的、和。（2）刻度尺在测量中摆放时，零刻度要对准、尺的位置要。（3）在读数时，视线要刻度线。（4）当