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重庆市实验中学八年级物理长度和时间的测量定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、有关误差的下列说法中,正确的是A.误差只能减小,而不能消除B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免的2、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm.则该物体长度是A.5.233dmB.5.31dmC.5.24dmD.5.2325dm3、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因:A、刻度尺没有跟课本的长边平行;B、刻度尺没有紧贴课本;C、读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确;D、观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。4、用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为2.115dm,这把刻度尺的分度值为()A.1mB.1dmC.1cmD.1mm5、现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是6、用厚刻度尺测量木块的边长,则下图中正确的是()7、一个直径约2厘米的钢球,要较正确地测出它的直径,应使用的测量工具是()A、毫米刻度尺和三角板B、厘米刻度尺和三角板C、毫米刻度尺和卷尺D、厘米刻度尺和卷尺8、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度9、新生婴儿的身高最接近A.5nmB.5cmC.5dmD.5m10、小华在2021年学业考试体育测试中,身高的读数为160,小华的身高应记录为:A.160m;B.160cm;C.160dm;D.160mm.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、写出下列长度单位的符号:在国际单位制中,长度的单位是,在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有、、、、、等。2、五次测量某一物体的长度,结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m,则平均值为m。3、如图所示,这个木块的长度AB=cm,这个测量结果的准确值是,估读值是,木块的长度合km。4、在测量中,值与值之间的差异称为误差。我们通常采用的方法来减小误差。5、宇宙中各星体之间的距离通常是用"光年"为单位的.光在一年内走的距离叫光年.那么1光年等于________km;组成物质的分子的直径可用"纳米"为单位,1nm=10-9m,一个分子的直径约10-10m,等于________nm.6、小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,四次测量的值分别是:9.23cm,9.25cm,9.23cm,9.23cm,测量值的最后一位为值,这把尺的分度值是cm。此物体的长度是cm。7、一个轮子的半径为25厘米,绕学校跑道滚一周,轮子转了255转,校道的周长是_________米。8、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:方法一像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。方法二像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。相比较而言图的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图的方法。9、按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为mm,若以厘米为单位,则为cm,若以米为单位,则为。10、测量某物体的长度时,四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,则接近该物体真实长度的是_______毫米三、实验探究(5小题,每小题10分,共计50分)1、图中物体B的长度是________cm。2、怎样从一张比例尺为1:600万的中国地图上估算出京广线(北京﹣﹣广州)实际铁路的长度,写出所需器材及主要步骤.3、下图中,读数时视线正确的是(选填“A”或“B”),物体的长度为cm。4、为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验;(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐;换用其它尺子仿照上述方法再做两次。(2)在一张白纸上画了一根直