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朱阳镇第一小学“学导结合,自主探究”高效课堂教案课题总复习1-100以内加减法总节次主备人授课人杨坤学授课时间教学目标使学生进一步掌握100以内的加减法计算方法,加深对其计算方法的理解。提高学生计算能力教学重点及难点掌握100以内的加、减法的计算方法,加深对其理解难点掌握100以内的加、减法的计算方法,加深对其理解教学过程设计修改与补充一、填空。(1)、比一比。(2)在里填上“﹥、﹤、=”。37-73045+9535+677275-40203830+832-840-9(3)、在()里填上合适的数。()-40=83+()=5385-()=3546+()=49()+40=70()-()=60()+()=50二、计算列式89-37=51-39=52-27=63-27=63+37=61-26=48+23=57-48=54+29=62+19=47+19=42-17=86-54=54+28=27+36=65-36=54-45=35+27=84-48=40-29=48+48=60+25=72-45=46-38=56-28=78-69=72-37=12+29-19=69+10-36=27+12-28=67+27-37=33-17+15=75-36+10=65-39-15=62-18+24=54+21+18=三、请想一想,填一填。7比59小78比70大。58比4大9比68小。板书设计教学反思