高效课堂优秀小组评选办法.doc
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高效课堂优秀小组评选办法.doc
优秀学习小组条件及评选办法学习小组是班级和学校的细胞;学习小组长是老师的得力助手,每个小组的质量决定班级的整体水平,为提升小组学习的整体水平,特制订本评选条件与办法。一、优秀学习小组评选条件1、有较好的小组文化建设,小组目标明确,组规详细健全,组内成员分工明确,人际关系和谐,组长有较高的威信。2、组内学习风气浓厚,组员有很强的集体荣誉感,形成了团结向上、勤于钻研、积极进取的组风。3、小组各项常规管理落实到位,从常规的到校、卫生、纪律到课堂的参与、学习状态、作业完成等方面都有不错的表现,在小组周考核中组内积
高效课堂优秀学习小组评价办法.doc
高效课堂优秀学习小组评价方案六、四班为促进小组建设,提高学生之间竞争意识,全面推进课程改革,特制订本评价办法。一、指导思想:1、坚持公平、公正、公开的原则。2、鼓励竞争,促进发展。3、持之以恒,不断完善。二、评价内容及方法:1、导学案完成情况。由任课教师以小组为单位收齐导学案,批阅后根据各小组完成情况(数量、质量等)给各小组打分(1——10分),上课前公布单科学习小组评价表内。2、课堂纪律情况。教师根据各小组上课纪律情况分别打分。遵守纪律的给10分,违反的适当扣分。3、课堂发言、展示情况。由任课教师对每个
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高效课堂优秀学习小组评价方案六、四班为促进小组建设,提高学生之间竞争意识,全面推进课程改革,特制订本评价办法。一、指导思想:1、坚持公平、公正、公开的原则。2、鼓励竞争,促进发展。3、持之以恒,不断完善。二、评价内容及方法:1、导学案完成情况。由任课教师以小组为单位收齐导学案,批阅后根据各小组完成情况(数量、质量等)给各小组打分(1——10分),上课前公布单科学习小组评价表内。2、课堂纪律情况。教师根据各小组上课纪律情况分别打分。遵守纪律的给10分,违反的适当扣分。3、课堂发言、展示情况。由任课教师对每个
高效课堂优秀学习小组评价办法 (2).doc
高效课堂优秀学习小组评价方案六、四班为促进小组建设,提高学生之间竞争意识,全面推进课程改革,特制订本评价办法。一、指导思想:1、坚持公平、公正、公开的原则。2、鼓励竞争,促进发展。3、持之以恒,不断完善。二、评价内容及方法:1、导学案完成情况。由任课教师以小组为单位收齐导学案,批阅后根据各小组完成情况(数量、质量等)给各小组打分(1——10分),上课前公布单科学习小组评价表内。2、课堂纪律情况。教师根据各小组上课纪律情况分别打分。遵守纪律的给10分,违反的适当扣分。3、课堂发言、展示情况。由任课教师对每个
教导处范文高效课堂优秀学习小组评选方案.doc
教诲处范文之高效课堂优秀学习小组评选方案为进一步促进学生学习方式转变推进高效课堂的深化开展加强合作学习小组建立提高学生自主治理、自主学习的才能结合我校实际特制定优秀学习小组评选方案。一、评选原则1.鼓励性:对学生坚持鼓励为主要擅长发觉学生的闪光点强化学生良好行为的养成和保持。2.差异性:承认学生原有的个体差异和开展中的差异对不同学生的个体采取不同的教育方法和评价尺度发挥学生最大潜能力求使每位学生都有不同的进步。3.诚信:凡参与评价者本着实事求是老实守信确保评价的公正、公平确保