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创建高效课堂的几点思考什么是高效课堂一个基础一个中心三个导性三条线索五个核心理念四个基本特征什么是高效课堂有效教学一个基础一个基础一个中心以学生为中心最终目标三个导性三个导性三个导性三个导性三个导性三个导性课堂三线核心理念:基本特征创建高效课堂参考教学模式(一)参考教学模式(二)参考教学模式(二)现实思考1、外地经验:因地制宜,科学借鉴。导学案问题:与教材教辅、练习作业——整合性与实效性与教师教学水平、学生年龄特点——普适性与选择性2、实践策略模仿的学--科学的用--灵活的创“临贴、入贴、破贴”,关键是悟其神,并不是仿其形学习模式是为了最终摆脱模式,走进模式是为了最终走出模式。学习交流