语文教研组计划（20149）.doc

2014-2015年度第一学期小学语文教研组工作计划昌东二小语文教研组为了更好地落实学校教导工作计划，让语文课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划：一、指导思想继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为具体指导，积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动，重视学科教学质量评价，提高语文教师队伍素质，全面提高语文教学质量。二、具体工作和要求1、继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》，深入领会其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路，要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。依据新课标，评价师生教与学。2、抓好教学常规，将素质教育要求落实到学科教学中，抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。3、继续坚持每周三一个小时的业务HYPERLINK"http://home.51.com/?_sid=homek"\t"_blank"活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题HYPERLINK"http://home.51.com/?_sid=homek"\t"_blank"活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研HYPERLINK"http://home.51.com/?_sid=homek"\t"_blank"活动，对教师参加业务HYPERLINK"http://home.51.com/?_sid=homek"\t"_blank"活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。4、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。5、抓好课题研究，深化教学改革。目前我校课题研究和周珊老师的课题取得了丰硕的成果，但要更上一层楼，就要重视课题的管理，重视研究过程，将课题研究与培养青年教师结合起来，真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。6、加强师资培训，形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作：（1）苦练内功：全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。（2）语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。（3）鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。三、具体安排九月份：1、制定语文组活动计划，各语文教师制定学科计划；2、组织学习《新课标》材料；3、教学检查。十月份：1、配合课题，开展学生演讲比赛；2、部分老师上研讨课；3、每月教学检查。十一月份：1、学习有关教学新理念的文章；2、组织写字比赛活动；3、部分老师上研讨课；4、期中教学检查。十二月份：1、部分老师上研讨课；2、组织手抄报评比活动；3、每月教学检查。一月份：1、每月教学检查。2、认真撰写教学论文，参加区论文评比活动；3、期末教学检查；二月份：期末教学质量分析。