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姓名***周次1纪律卫生文明礼貌劳动自立评语(有待提高的和存在的优点)新的学期开始了,***也长大了一岁。从开学的这两周时间来看,***对上学期学习的一些基本的行为习惯还没有忘记。能够按要求上下课,排队,参加活动。当然,也还是不肯乖乖的听课,回答问题、写字。从行为上看,***是有些任性的。奖励和惩罚对他没有什么效果。看来我们对他的教育需要放慢步子,等待他的慢慢成长。我想,过于心急,反倒会让他更加逆反。那么我们就静待花开吧。家长意见备注:请各位家长填好家长意见,于下周一早晨交给班主任老师存档,谢谢合作!
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自愿设计:(目录)序号内容存袋情况一让你了解我成长小档案二我很棒《小学生素质发展报告书》我得到的奖励……三我最满意的一张语文、数学、英语等学习考查卷一篇日记(或作文或日记本)一张手抄报(或剪贴报)一次语文、数学、英语等学科作业一次写字作业(或书法作品)一份绘画或美工等作品一件小制作一次综合实践活动的成果四我真努力我做的好事有……(时间、地点、干什么)我看了很多课外书(书名)我会背诵很多篇课文(文题)我会背诵很多古诗(诗题)我知道很多成语我知道很多名言警句我又学会好几首歌(歌名)我认识了许多名人以及他们的故
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学生成长档案建立学生成长档案的目的意义1.学生成长档案袋的建立,改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。2.学生成长档案袋的建立,主要是以激励性评价为核心,激发学生积极参与的兴趣,引导学生在原有基础上进一步提高。3.学生成长档案袋的建立,促进学生的自我评价,使学生的自我评价上升到一个更高的水平,使学生的自我教育成为可能。4.学生成长档案记录着学生成长的足迹,既让学生通过对比看到自己的进步,获得成功的体验,又作
美术成长档案MicrosoftWord文档.doc
小学美术成长档案袋的创意设计美术成长档案袋主要是收集学生的美术作业、记录美术课上学生自己、教师、家长或同伴对美术作品做出评价的有关资料等,它重视学生美术发展的全过程,能记录学生的美术成长历程,提供学生美术学习和发展的证据,它的应用能够反映儿童美术学习与发展过程中的重要信息。美术成长档案袋的设计与别的成长档案袋一样注重学生的参与。不同的是美术成长档案袋有美术学科的特点,成长档案袋的制作、内部成长评价表的制定等这些都是由学生自主设计的,每个学生的成长档案袋都不一样,充分发挥了学生的自主性和创新性。一、设计背景
学生成长档案MicrosoftWord文档.doc
小学生成长档案一、总体思想。孩子每天都在发展,每天都会给我们惊喜,只是许多没被我们发现。孩子许多方面的发展,把它保存起来告诉孩子和孩子的父母,并且因势利导,促其主动发展。给学生建立“成长档案袋”能多层面地、多方面地评价学生,从而发挥好评价的发展功能。二、实施目标。1、建立“小学生成长档案袋”,也是帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。感受到成长中的喜怒哀乐,体验到老师对自己的呵护,更加热爱这美好的世界。使自己的成长有更结实的根基,对孩子来说这是一笔宝贵的财富。2、通过实施“学生成长记录袋”评价制度,帮助