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编号:(上)034号2015学年第一学期化学科学案PAGE\*MERGEFORMAT3第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算课型:新授主备人:时间:2015年11月10日班级:小组:姓名:一、【教学目标】1、知识与技能:=1\*GB3①在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算;=2\*GB3②掌握利用化学方程式计算的格式和基本步骤2、过程与方法:通过小组合作学习寻找正确解决问题的方法与正确解题的格式。3、情感、态度与价值观:培养学生按照化学学科特点进行审题、分析、计算能力。二、【学习的重难点】【重点】能运用正确的格式和步骤进行化学方程式的计算。【难点】解题的格式规范化可能会用到的相对原子质量:H-1O-16K-39Cl-35.5Mn-55Ca-40Cu-64三、温故知新,知识链接(独学+对学6分钟)1、写出下列物质的化学式氧化钙水氯化钾高锰酸钾2、计算相对分子质量(1)2KClO3:(2)KMnO4:3、写出下列反应的化学方程式(1)电解水:(2)实验室用氯酸钾制氧气:4、计算出下列化学方程式中各物质的质量比。点燃2H2+O2===2H2O::4g::::18g注意:化学方程式中反应物、生成物各物质的质量比等于各物质相对分子质量和化学计量数的乘积之比。四、例题学习(独学+群学14分钟)例1、加热分解31.6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?解:设可得到氧气的质量为X。(1)设;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2)写;31632(3)写;31.6gX31631.6g(4)列出;31.6gX3231632XX=X=3.2g答:可得到氧气的质量为3.2g。(5)答例2、火眼金睛电解36g水可以得到多少克的氢气?下面是四位同学的解题过程和结果,请你仔细检查,找出解题的缺陷,并把正确的解题过程写出来。甲同学乙同学丙同学丁同学通电解:设可得氢气的质量为X。HO2==H2↑+O2↑33236gX33/2=36g/XX=2.2g答:可得到2.2g氢气通电解:设可得氢气的质量为X。H2O==H2↑+O2↑18236gX18/2=36g/XX=4g答:可得到4g氢气通电解:设可得Xg氢气2H2O==2H2↑+O2↑3643236gX36/36=36g/XX=36g答:可得到36g氢气通电解:设可得氢气的质量为X。2H2O==2H2↑+O2↑36436gXX=4g答:可得到4g氢气。正确的解题过程为:三、课堂检测(独学+对学+群学25分钟)五、巩固练习(独学+群学+大展示15分钟)1、生石灰(CaO)与水反应可制得熟石灰Ca(OH)2,若需要制取熟石灰7.4g,需要生石灰的质量为多少克?水的质量呢?2、在实验室中用氢气还原氧化铜来制取铜。若制取3.2克铜,至少需要氧化铜多少克?(提示:CuO+H2ΔCu+H2O)六、检测反馈(独学5分钟)在实验探究课上小杨同学用氯酸钾来制取氧气,他取用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热,生成氧气的质量与反应时间关系如右图所示。(1)完全反应后生成氧气的质量为。(2)计算小杨所用氯酸钾的质量至少为多少克?氧气质量g0.96反应时间/s