河南省漯河市召陵区七年级语文上学期期末统考试题(扫描版) 新人教版 试题.doc

河南省漯河市召陵区2015-2016学年七年级语文上学期期末统考试题七年级语文期末参考答案一、积累与运用。1．A2.C3.D4.D5.①归雁洛阳边②何当共剪西窗烛③谁家新燕啄春泥④学而不思则罔思而不学则殆⑤问渠那得清如许为有源头活水来⑥我寄愁心与明月随风直到夜郎西6.①不要不顾自身条件而盲目模仿别人②东施效颦7.示例：①嫦娥奔月②日积月累闭月羞花③海上生明月天涯共此时。举头望明月低头思故乡。二、阅读8．怕别人说自己不称职或太愚蠢。9．有点发抖、却摆出一副更骄傲的神气。说明皇帝的虚伪、愚蠢、自欺欺人、外强中干10．自私、善于奉迎；为了不使皇帝感到他们不称职11．人们应该保持天真烂漫的童心12．答案不唯一言之成理即可13．略14.（2分）“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。15.神态描写（1分）生动形象地写出了母亲在灯火下读书美丽的样子（1分）体现出母亲的入迷（痴迷快乐对我的巨大影响）（1分）。16.我因为没有买到朝思暮想的《大地》而感到失落。表达了“我”对书的钟爱之情（2分）。17.“我”觉得能通过自己的影响让孩子从小养成爱读书的习惯（1分）在阅读中受到浸润（或“形成隽永可贵的价值观与人生观”）（1分）开发出巨大的想象力和创造力（1分）获得快乐并受用终生（1分）。这便是“我”最大的成就。18.《学记》教育教学活动戴圣《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》19.即使因此促进困惑20.即使有最好的道理不去学习就不知道它的益处。知道了自己的不足然后就能自我反省。22.教和学是相互促进的教别人也能增长自己的学问。三、古诗文阅读23.两岸才显得宽阔帆才有悬空的态势24.示例一：诗人想要借雁足来给他传递家书表达了诗人浓浓的思乡之情。示例二：诗人希望北归的大雁捎一封家信到洛阳表达了浓浓的乡愁。四、作文略