小学生阅读情况问卷调查.docx

小学生阅读情况问卷调查
读书兴趣调查：
1、你喜欢阅读吗？（）
A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢
2、你平时在什么情况下读课外书？（）
A、主动阅读B、老师要求C、家长监督
3、你喜欢用什么样的方式获得知识？（）
A、读书籍B、读报刊C、网络阅读D、其它
4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字（如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等）吗？（）
A、喜欢B、不喜欢C、有时喜欢
5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？（）
A、是B、不是
6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？（）
A、是B、不是
7、读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（）
A、是B、不是
8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？（）
A、是B、不是
读什么样的书调查：
9、你经常看哪一类的书？（）
A、科普类B、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类E、语文课本F其他
10、你喜欢读什么样式的书？（）
A、.全是文字的B、文字为主，配一些图画的
C、图画为主，只有很少的文字的D、全是图画的
11、你喜欢读古诗文吗？（）
A、很喜欢B、有时喜欢C、不喜欢
读书方式调查：
12、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？（）
A、能B、不能C、有时能
13、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（）
A、是B、不是C、有时
14、阅读时，你会不会读出声。（）
A、出声B、不出声C、有时出声
15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（）
A、能B、不能C、有时能
16、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（）
A、能B、不能C、有时能
17、你阅读时是否一个字一个字地读？（）
A、是B、不是C、有时
18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（）
A、能B、有时能C、不能
读书习惯调查：
19、你是否利用词典等工具书帮助阅读？（）
A、能B、有时能C、不能
20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（）
A、能B、有时能C、不能
21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？（）
A、能B、有时能C、不能
22、阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（）
A、能B、有时能C、不能
23、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（）
A、能B、有时能C、不能
24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（）
A、能B、有时能C、不能
25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（）
A、有B、没有
读书方法、策略、态度调查：
26、你读课外书时，一般（）
A、认真读B、挑选有趣的地方读C、随便翻翻
27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（）
A、能B、不能C、有时能
28、你读课外书时喜欢（）
A、摘抄好词佳句B、写读后感C、圈圈点点，写批注D、只读，不动笔
29、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）
A、跳过去不读B、查工具书C、随便认读D问爸爸妈妈或老师E、不看了
30、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗？（）
A、喜欢B、不喜欢C、有时讲
31、阅读时，能否经常猜出文章中生词的意思？（）
A、能B、不能C、有时能
32、阅读时，能否联系上下文理解词句的意思？（）
A、能B、不能C、有时能
33、阅读时，能否注意文章叙述的前后关系？
A、能B、不能C、有时能
34、阅读时，能否抓住关键性的句子来理解文章内容？
A、能B、不能C、有时能
35、阅读古诗时，能否主动想像诗歌所描绘的情景？
A、能B、不能C、有时能
36、阅读中能否经常猜出故事后半段的情节？
A、能B、不能C、有时能
37、能否根据不同的阅读目的，采用不同的阅读方法？
A、能B、不能C、有时能
阅读量调查：
38、你每天的阅读量为：（）
A、200字左右B、500字左右C、1000字以上
39、属于你个人的课外书有多少？（）
A、没有B、1--20本C、20--40本D、40本以上
40、你家的藏书量怎样？（不含课本）（）
A、10本以内B、10－50本C、50本以上D、无
41、你知道你所在的年级的课外阅读量是多少吗？应该会背多少古诗文呢？（）
A、不少与万字，背诵优秀诗文篇（段）B、不少与万字，背诵优秀诗文篇（段）
图书来源调查：
42、你阅读的书是从哪儿来的？（）
A、买的B、送的C、借的D、换的E、其他
43、你的购书情况怎样？（）
A、父母选购B、自己选购C、从来不买
课外阅读时间调查
44、每天课外阅读的时间为多少小时？（）
A、无B、半小时以内C、半小时--1小时D、1小时以上
45、你们老师每天都布置读课外书吗？（）
A、每天都布置B、有时布置C、不布置
50、你希望学校安排课外阅读的时间吗？（）
A、很希望B、比较希望C、随便D、不需要
课外阅读环境调查：
51、在什么环境