

巴黎和会课件.ppt
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巴黎和会课件.ppt
战争结束了第1课巴黎和会国家A、对德问题(焦点)山东问题上的勾结:①山东问题的形成(联系必修一):②勾结:日本代表牧野——对涉及东亚问题争吵不休,毫不相让。他认为日本获得德国在山东的权益是“公平合理”的。山东问题上的勾结:①山东问题的形成(联系必修一):②勾结:顾维钧:著名外交家,才气纵横,31岁任中国出席巴黎和会代表团全权代表,并向和会提出取消二十一条,要求收回山东权益。山东问题上的勾结:①山东问题的形成(联系必修一):②勾结:巴黎和会关于山东问题的结果:波兰和约对德国军事限制部分材料:第一百六十条(一
【精选】巴黎和会课件人教版选修.ppt
第1课巴黎和会请思考:1.材料反映了哪些帝国主义国家之间存在的矛盾。并指出矛盾所在。2.这些矛盾在《凡尔赛和约》上是如何体现的?一、凡尔赛宫里的勾结与争夺1.巴黎和会的召开:(1)时间:1919年1月18日-6月28日。(2)地点:法国_________。(3)参加国:___个战胜国战败国和_____被排斥在外。(4)性质:帝国主义的分赃会议。(5)操纵者:英国(首相-劳合·乔治)、法国(总理-克里孟梭)、美国(总统-威尔逊)。2.与会国的目的:【合作探究】1.在巴黎和会上主要国家各自的如意算盘与其战
第5课:《巴黎和会》课件.ppt
1918年11月,听到停战的消息,巴黎街头人们欣喜若狂。法国总理克里孟梭说:“吻我的姑娘有500多个了。”第二单元第二单元:凡尔赛--华盛顿体系下的世界一、凡尔赛宫里的勾结与争夺(一)巴黎和会召开:美国总统威尔逊。是美国学术地位最高的总统,历史教授,博学多才工于辞令,手拿十四点原则,人称“百灵鸟”中国代表顾维钧——中国近现代历史上最年轻的使节,据理力争,态度坚决。(二)与会国的目的:国家(二)与会国的目的:(二)与会国的目的:(四)争夺与勾结1.焦点问题:处理德国问题(争夺!)⑴法:⑵英:⑶英美:2.重点
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第1课巴黎和会请思考:1.材料反映了哪些帝国主义国家之间存在的矛盾。并指出矛盾所在。2.这些矛盾在《凡尔赛和约》上是如何体现的?一、凡尔赛宫里的勾结与争夺1.巴黎和会的召开:(1)时间:1919年1月18日-6月28日。(2)地点:法国_________。(3)参加国:___个战胜国战败国和_____被排斥在外。(4)性质:帝国主义的分赃会议。(5)操纵者:英国(首相-劳合·乔治)、法国(总理-克里孟梭)、美国(总统-威尔逊)。2.与会国的目的:【合作探究】1.在巴黎和会上主要国家各自的如意算盘与其战
历史选修人教新课标巴黎和会课件.ppt
凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会课程标准了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。教材研读学案2.大国各自的意图(1)美国:凭借自己的经济实力,称霸世界。(2)英国①目的:扩大和巩固“___________”版图。②措施:支持日本在太平洋与美国争雄;利用美国遏制法国称霸大陆。(3)法国①削弱乃至肢解德国,树立法国在欧洲大陆的霸主地位。②扩大在非洲等地的殖民地。(4)日本:攫取德国在__________的全部权益,并占领战前德国在太平洋上控制的岛屿。3.处理德国(1)法国