《瑞雪图课件》课件《瑞雪图课件》课件.ppt
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北师大版实验教材下一页黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。下一页黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘将下来。黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘将下来。下一页看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球
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一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片千万片,乱入梅花看不见。瑞:吉祥,好预兆。冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡学习目标1、学会生字新词,能正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会作者喜悦的心情。3、摘录优美的词语和句子。下雪前:下雪时:下雪后:联想:建议:1、在课余时间搜集更多的有关冰雪的诗歌、散文、歌曲等。2、展开想象:假设你就是其中一个玩雪的孩子,你和小伙伴会怎样玩雪呢?写一段话。沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高
《瑞雪图》课件.ppt
瑞雪图图片欣赏瑞:吉祥,好预兆。瑞雪:一场吉祥的、应时的好雪。1.我会用喜欢的方法学会巩固本课的生字、词。并理解积累好词佳句。2.我要正确、流利、有感情地朗读课文。3.我会通过学习理解课文内容,想象、体会瑞雪的大而美,体会作者的喜悦心情,感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵。4.我要学会按一定顺序观察、有条理地描写景物的写作方法。用自己喜欢的方式读课文,抓住重点词语想一想:这场雪给你留下了怎样的印象?这篇课文是按照什么顺序写的?1.那些自然段描写了雪大?那些自然段描写了雪美?2.用“”从文中画出描写雪大的语句。那些
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瑞雪图图片欣赏瑞:吉祥,好预兆。瑞雪:一场吉祥的、应时的好雪。1.我会用喜欢的方法学会巩固本课的生字、词。并理解积累好词佳句。2.我要正确、流利、有感情地朗读课文。3.我会通过学习理解课文内容,想象、体会瑞雪的大而美,体会作者的喜悦心情,感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵。4.我要学会按一定顺序观察、有条理地描写景物的写作方法。用自己喜欢的方式读课文,抓住重点词语想一想:这场雪给你留下了怎样的印象?这篇课文是按照什么顺序写的?1.那些自然段描写了雪大?那些自然段描写了雪美?2.用“”从文中画出描写雪大的语句。那些
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瑞:吉祥,好预兆。袭来侵入骤然极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了雪球儿。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!瑞雪图