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课件-全国-2016_八年级历史下册 第8课 伟大的历史转折课件2 新人教版.ppt
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雨巷****莺莺
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第七课伟大的历史转折【课程目标】一、识记与理解：记住十一届三中全会召开时间，理解十一届三中全会的内容，评价十一届三中全会的意义。记住四项基本原则。二、能力与方法：培养学生运用历史唯物主义观点，实事求是观点分析问题。三、情感态度与价值观：增强对改革开放认识，坚定建设社会主义现代化国家信心。学习邓小平坚定的信念，顽强意志。【教学重、难点】重点：十一届三中全会的召开及其伟大历史意义。难点：十一届三中全会召开的背景。一、人民再次选择了邓小平凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席作出的指示，我们都始终不渝
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课件-全国-2016_八年级历史下册 第8课 伟大的历史转折课件 新人教版.ppt
第8课伟大的历史转折让我们先听一首歌：“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神奇般地崛起座座新城……”大家知道这首歌曲的名字叫什么？歌中的那位老人又是谁呢？他画了那个圈圈是现在的哪座城市？一、十一届三中全会1、背景：①人们要求对“文化大革命”中__________进行平反和纠正文化大革命的错误。②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出__________方针。③关于____问题的大讨论，解放了人们思想。使人们认识到，_____才是检验真理的唯一标准。2、内容：①思想上
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课件-全国-2016_八年级历史下册 第8课 伟大的历史转折课件1 新人教版.ppt
第八课伟大的历史转折转折：拨乱反正：自主学习1、什么是“两个凡是”的方针？你如何评价这一方针？哪一运动开始打破这一方针的束缚？2、通过关于真理标准问题的讨论，人们有了怎样的认识？这是一场什么性质的运动？有何影响？3、说出十一届三中全会召开的时间、地点、内容、历史意义。4、十一届三中全会后，社会主义民主法治建设取得了哪些成就？有何积极作用？合作探究1、中国共产党的历史上具有重大转折意义的会议有哪些？2、20世纪，中国人民在前进道路上经历了三次历史性转折，三次巨变依次发生于20世纪的前期、中期和后期，时间上具
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第8课 伟大的历史转折[课件][人教版]2.ppt
伟大的历史转折导入新课（1）两年的徘徊时期活动一:1976年，“文化大革命”结束后，“四人帮”被打倒了，但并未立即将“历史转折”提上议事日程，而是延迟到1978年才起步。这两年，既是失去的两年，又是积累和酝酿的两年。这种在徘徊中前进的局面是怎么形成的呢？活动二:大家知道“两个凡是”的具体内容吗？这“两个凡是”的方针是正确的吗？大家分小组讨论，然后陈述理由。（2）思想解放运动活动一:为冲破“两个凡是”的思想束缚，邓小平等一些具有远见卓识的老一辈革命家掀起了一场思想解放运动。在这场思想解放运动中，产生了哪些具
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课件-全国-2016_八年级历史下册 第7课 伟大的历史转折课件 川教版.ppt
第1课伟大的历史转折邓小平与陈云在党的十一届三中全会主席台上人民再次选择了邓小平邓小平恢复党内职务邓小平在党的十一届三中全会上讲话我出来工作，可以有两种态度，一个是做官，一个是做点工作。我想，谁叫你当共产党人呢，既然当了，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择，应该老老实实地履行党的责任，听从党的安排。——邓小平真理标准问题的讨论1977年4月，邓小平写给中共中央的信，批评“两个凡是”的错误观点（部分手稿）。1978年，邓小平着重阐述了实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点，实践是检验真理的唯一标
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