河北省衡水市武邑县_高二语文下学期开学考试试题.doc

河北省衡水市武邑县2017-2018学年高二语文下学期开学考试试题1．下列加点字注音正确的一项是（）A.革灭殆尽（dài）暴霜露（bào）B.思厥先祖父（jué）胜负之数（shù）C.弊在赂秦（lù）为国者（wèi）D.不得下咽（yàn）洎牧以谗诛（zì）2．下列各组句子中加点的词解释不正确的一项是（）A.六国互丧互：交互。盖失强援盖：因为。B.思厥先祖父先：对已去世尊长的敬称暴秦之欲无厌厌：讨厌。C.故不战而强弱胜负已判矣判：分出分清。终继五国迁灭迁：改变。D.后秦击赵者再再：两次。苟以天下之大苟：如果。3．下列句子中加点词的意思与今义相同的一组是（）①盖失强援不能独完②思厥先祖父暴霜露斩荆棘③至于颠覆理固宜然④可谓智力孤危⑤然后得一夕安寝⑥较秦之所得与战胜而得者其实百倍⑦然则诸侯之地有限暴秦之欲无厌⑧而从六国破亡之故事A.①②⑦B.③④⑤C.①⑤⑦D.④⑥⑧4．从词类活用的角度选出与其他三项不同的一项（）A.小则获邑大则得城B.日削月割以趋于亡C.不能容于远近D.因利乘便宰割天下5．选出加点词的意义及用法完全相同的一项…（）①六国破灭非兵不利②旦日飨士卒为击破沛公军③贤于己者问焉以破其疑④城之破也妇孺不存⑤沛公不先破关中公岂敢入乎A.①②B.②⑤C.③④D.①⑤6．下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是（）A.齐人勿附于秦B.至于颠覆理固宜然C.吾祖死于是D.师不必贤于弟子阅读下面的文字完成7—12题。六国破灭非兵不利战不善弊在赂秦。赂秦而力亏破灭之道也。或曰：六国互丧率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援不能独完。故曰弊在赂秦也。秦以攻取之外小则获邑大则得城。较秦之所得与战胜而得者其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍。则秦之所大欲诸侯之所大患固不在战矣。思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地。子孙视之不甚惜举以予人如弃草芥。今日割五城明日割十城然后得一夕安寝。起视四境而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限暴秦之欲无厌奉之弥繁侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆理固宜然。古人云：“以地事秦犹抱薪救火薪不尽火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦终继五国迁灭何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧齐亦不免矣。燕赵之君始有远略能守其土义不赂秦。是故燕虽小国而后亡斯用兵之效也。至丹以荆卿为计始速祸焉。赵尝五战于秦二败而三胜。后秦击赵者再李牧连却之。洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危战败而亡诚不得已。向使三国各爱其地齐人勿附于秦刺客不行良将犹在则胜负之数存亡之理当与秦相较或未易量。7．对下列句子中加点词的解释完全不正确的一项是（）①破灭之道也（规律）②率赂秦耶（全都）③固不在战矣（所以）④思厥先祖父（他的他们的）⑤诸侯之所亡（灭亡）⑥以有尺寸之地（才从而）A.①③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥8．下列四组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.赂秦而力亏而秦兵又至矣B.破灭之道也暴秦之欲无厌C.不赂者以赂者丧秦以攻取之外D.小则获邑大则得城则秦之所大欲9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分）A．故不战而强弱胜负已判矣判：决定B．至丹以荆卿为计始速祸焉速：招C．向使三国各爱其地向：以前D．当与秦相较或未易量当：当……时候10．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（3分）A．暴秦之欲无厌杳不知其所之也B．以地事秦犹抱薪救火举匏尊以相属C．是故燕虽小国而后亡其下圣人也亦远矣而耻学于师D．赵尝五战于秦青取之于蓝而青于蓝11．下列对文章的理解与赏析不正确的一项是（3分）A．选文引用古人的话以“抱薪救火”为例证说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。B．选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程具体论证了“赂秦而力亏破灭之道也”的道理。C．这两段文字体现了苏洵文风特点：行文纵横恣肆气势逼人；语言朴素简劲富有表现力。D．两段文字均采用对比论证及事实论证的方法论证文章中心论点发人深思令人警醒。12．第二段文字运用的论证方法是（）①比喻论证