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小学生懒惰心理的表现及矫正方法一、HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"小学生懒惰HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"心理的表现1、思想方面的懒惰。懒惰的人常有明日复明日的思想。明知道这件事应该今天完成却总期待着能够明日去做。例如:有懒惰心理的学生在完成当天作业时,常找出各种理由拖拖拉拉,边玩边学,时间晚了,就想明天早晨早点起床再完成,而第二天又起床晚了。上学后,又有了新的任务,这样明日复明日,HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"学习成绩可想而知。懒惰的人常有依赖别人的思想。老师们经常会发现,在课堂上踊跃发言的总是个别几名同学,而更多的人懒得动脑思考问题。心里想:反正我不举手,也会有人说出正确答案。这种依赖别人的懒惰心理只会使思维变得越来越迟钝。2、行动方面的懒惰思想的懒惰必然导致行动上的懒惰。懒惰的人明明知道某件事应该做,甚至应该马上做。可却迟迟不做,或硬挺过去;做事时总是无精打采、懒懒散散拖拖拉拉;做事不积极、不主动、不勤奋。例如:在我校的养成HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"教育中提出了:“在操场或教学楼内看到杂物要主动捡起”的要求,而许多同学由于懒惰,即使是弯弯腰这样的动作也懒得去做。学校每周末的大扫除,总有个别行为懒惰的同学溜边或干活时拈轻怕重,更有甚者,要HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"父母代替打扫卫生,其懒惰程度可见一斑。二、懒惰心理的成因那么究竟是什么原因导致懒惰心理的产生呢?l、依赖性强如今的独生子女有严重的依赖性。什么事情都要靠父母或其他人,没有主见,缺少独立性,他们在家靠父母,在学校依靠老师,在社会上依靠其他人。这种依赖性就是导致懒惰的主要原因。2、缺少上进心上进心是前进的动力。缺少上进心的学生做事容易满足,对自己要求不高,得过且过的思想严重:做事不求真,不求质量,不求快节奏,常抱着“应付”的态度和“混过去就行”的不负责任的态度。而这种缺少上进心的表现必然导致懒惰现象的产生。3.家庭关系的影响从客观上说,HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"家长的过分溺爱,也是造成学生懒惰心理的因素。(这是最最关键的原因)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"爸爸HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"妈妈对HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"孩子的过分娇纵,大包大揽,只会使孩子从小养成“衣来伸手、饭来张口”的不劳而获的坏HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"习惯。另外,有的家长本身就缺少时间观念,没有勤劳的习惯和雷厉风行,果断利落的作风。“身教重于言教”,这样的HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"家庭影响严重影响了子女良好健康习惯的形成和良好行为的发展,促进懒惰现象的发生。三、矫正懒惰习惯的方法懒惰是成功的绊脚石,懒惰的孩子习惯于等、靠、要,从来不想去主动争取,最终也只能是一事无成。只有勤奋、刻苦、好学、上进的孩子,才会达到梦想的目标,所以要努力克服懒惰的坏习惯。矫正方法:l、要养成每天清早按时起床和外出锻炼的习惯,改掉恋床不起的恶习。一般从起床到洗漱完毕不会超过15-20分钟;2.树立劳动最光荣的观念。在家里主动干一些力所能及的事情,帮助父母打扫卫生、洗脸、洗自己的衣物。在学校认真完成值日,不依靠别人,积极参加学校组织和各种劳动、通过积极的参与学校的活动,从而锻炼孩子的动手能力,同时也磨练耐力。3、制定学习计划。所有各科作业都严格按老师规定的时间保质保量的完成,逐步养成不完成作业不HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"睡觉的习惯,改掉“明日复明旧”的思想。作为低年级的小学生,不许保证8小时以上的HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"睡眠,如果提前完成规定的作业,家长应陪孩子做一些互动的训练HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"游戏,让孩子在愉快的心情中进入梦想,注意:睡眠不足是孩子上课HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"注意力不集中的天敌!4.寻找榜样。找一个学习勤奋,做事勤劳的同学做为自己的榜样,并请同学们多多帮助、请班主任配合打分以监督自己在校、在家的表现呈一致性。5、用阳性强化法鼓励孩子天天进步,坚持HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"检查孩子的行为习惯,如果当天没有懒惰现象发生,就在日记