河北省玉田县 八年级语文下学期期中试题(扫描版) 试题.doc

河北省玉田县2014-2015学年八年级语文下学期期中试题2014—2015学年度第二学期期中考试八年级语文答案第一部分积累与运用1.chēnmòlǚtà（每空0.5分共2分）2.匿衍绰涟（每空0.5分共2分）3.D（2分）4．A（2分）5.C（2分）6.（1）长郊草色绿无涯（2）莫使金樽空对月（3）江山代有才人出（4）名字比尸首烂得更早（5）二者不可得兼舍生而取义者也（每空1分共6分）7.列夫·托尔斯泰《战争与和平》《复活》(《安娜·卡列尼娜》)（每空1分共3分）8.（1）示例：①乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。（白居易）②等闲识得东风面万紫千红总是春。（朱熹）③沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。（志南和尚）④人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开。（白居易）⑤黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低。（杜甫）⑥玉容寂寞泪阑干梨花一枝春带雨。（白居易）（2分要求诗句与作者相对应。）（2）示例：张老师您好！为了捕捉春的踪迹谱写春的赞歌我班明天组织同学们进行一次野外踏青活动请您参加并指导！可以吗？（2分语言得体即可。）第二部分阅读理解一、阅读下面的诗歌回答问题。（3分）9.记叙（1分）10.C（2分）二、阅读下面的文字完成后面的问题。（15分）11.无它术/唯勤读书而多为之（1分）12.（1）跑赶快去（2）询问（3）周到（4）曾经（每小题1分共4分）13.B（2分）14.（1）拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。（2）文章的毛病不需要别人批评指正只要多写自然就能发视。（每小题2分共4分意思对即可。）15.勤学好问；不畏艰辛能吃苦。（2分意思对即可。）16.文中揭示的写作之道主要是“勤读书而多为之”。（勤奋读书而且多动笔自然就会写好。）（2分意思对即可。）三、阅读下面的文字完成后面的问题。（7分）17．要从小养成好习惯。（2分）18.运用了举例论证、正反对比论证。（1分）（作者先从反面说睡懒觉的坏处然后再以祖逖闻鸡起舞的例子从正面说起早的好处。）具体突出地论证了“清晨早起是一个好习惯这也要从小时候养成”的观点从而有力地论证了本文的中心论点。（2分言之成理即可。）19.看法：礼要从家庭里做起。（1分）原因：家庭教育十分重要连父母尚且不尊重的人将来是难以在社会上立足的。（或：对父母不尊重的人将来长大到社会服务必将处处引起摩擦不受欢迎。）（1分意思对即可。）四、阅读下面的文字完成后面的问题。（12分）20.景物（环境）描写。作用：烘托了少年孤独苦闷（绝望自卑）的心情。（2分）21.（1）运用了比喻的修辞生动形象地表现出人们对少年的提防和厌恶；用邻居对少年的态度反衬老人对少年的信任和帮助。（2）运用了比喻的修辞手法生动形象地写出了少年得到信任时的惊喜和所受到的震动（或：“激动”“感动”）。（或：运用了比喻的修辞手法生动形象地写出了少年心中燃起了一丝希望）。（每题2分共4分意思对即可。）22.“那一扇门”表面上既指少年把自己关在家里不愿见人的那扇门也指老人家里为少年留着的门。实际还指少年紧闭的心灵之门（或重启心门）以及老人对少年的信任和尊重之门。（3分答出三点、言之有理即可。）23.示例1：主人公是“少年”。小说以“少年”的心理历程为线索叙写了他痛改前非最终走上正途的故事表达了“只要有改过自新的决心勇敢地推开‘那扇门’就能走向光明”的主题所以主人公是“少年”。示例2：主人公是“老人”。因为在别人远离、防范少年时老人却主动接近他并给他信任；老人用智慧保护了少年的尊严巧妙地重塑少年的自信。老人对少年的教育表现了他的智慧所以“老人”是主人公。示例3：“少年”和“老人”都是主人公。没有少年的改过自新没有老人的巧妙引导就没有这个故事“那扇门”是老人和少年合力打开的。所以这篇小说的主人公是他俩。（3分言之有理即可。）第三部分写作24.作文。（40分）略。