学案-全国-2011_2011届中考化学一轮复习学案 2.rar

-2-用心爱心专心贵州省贵阳六中2011届初三化学一轮复习学案：2.1空气（1）一、学习目标：1.能记住空气中各成分的体积分数；2.能完成对空气组成的实验探究，能在准确描述实验现象的基础上得出结论，能对实验中出现的现象进行合理分析。二、自主探究：知识点1、空气的组成【阅读】课本P26-27，填空：1A、《导读与训练》P7单元知识要点要点一、空气的成分1、2。2A、课本P33习题1、2⑴；知识点2、空气中氧气的含量【阅读】课本P27【实验2-1】，《导读与训练》P7-8典型例题讲评，完成以下问题：3A、拉瓦锡所做实验的最终结论是。4A、本实验探究的目的是，该实验中涉及的化学反应的文字表达式为。【思考与交流】5B、实验现象：（注意对红磷在燃烧前、中、后的现象进行仔细观察和描述）①燃烧前，；②燃烧时，；③熄灭后，冷却打开弹簧夹。6B、实验原理：（建议从分析集气瓶内反应前后压强的变化入手）7C、实验结论：①氧气的含量：；②剩余气体的性质如是否易溶于水、是否与红磷反应等：；8C、完成课本P27讨论题。9D、仔细分析下列几种情况：①红磷的量不足；②燃烧匙插入太慢，塞紧瓶塞前空气受热逸出；③装置漏气，红磷燃烧时空气受热逸出集气瓶；④装置漏气，冷却时空气进入集气瓶；⑤燃烧前未将弹簧夹关闭，导致容器内气体受热膨胀从导管口逸出；⑥未等完全冷却就观察；⑦容器内有没反应完的氧气；⑧导管里为事先装满水一部分水；⑨用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的实验探究。试回答：⑴可能导致进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的1/5的原因有；⑵可能导致进入瓶内水的体积明显大于瓶体积的1/5的原因有。10C、在实验前要在广口瓶中加入少量水，你认为加入水的作用是什么？【反思与小结】三、自我测评11A、汽车驾驶舱气囊内所装化学物质，能在碰撞后瞬间生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、稀有气体12A、《导读训练》P8同步训练第1题。13A、《导读训练》P8同步训练第2题。14B、《导读训练》P8同步训练第3题。15C、《导读训练》P8同步训练第6题。16C、《导读训练》P9同步训练第7题。17D、《导读训练》P9同步训练中的拓展探究。