课件-全国-2019_2019春八年级历史下册 第四单元 民族团结与祖国统一复习课件 新人教版.ppt

第四单元复习3.近年来，内蒙古鄂尔多斯市经济快速发展，经济增长速度位于全区前列。这主要得益于()①实行各民族共同发展的政策②实施西部大开发战略③企业实行公私合营④发挥地区资源优势Ａ.①③④Ｂ.①②③Ｃ.①②④Ｄ.②③④4.淮南市古沟回族乡积极发展“两高一优”特色农业、手工业,大大提高了回族群众的人均纯收入。这主要体现了()Ａ.民族平等Ｂ.民族团结Ｃ.民族自决Ｄ.各民族共同繁荣5.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式，其中历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度和价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是()Ａ.民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策Ｂ.民族区域自治制度有利于少数民族地区的发展Ｃ.我国民族分布上呈现出大散居、小聚居、交错杂居的特点Ｄ.省级民族自治区中建立最早的是内蒙古自治区考点2：香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针6.2017年3月5日，李克强总理在第十二届全国人民代表大会第五次会议上所作的政府工作报告中指出，要贯彻、全面、准确、落实“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”高度自治的方针。其中，“一国两制”科学构想的提出者是()Ａ.孙中山Ｂ.毛泽东Ｃ.周恩来Ｄ.邓小平7.香港回归中国之际，阿根廷总统表示要仿效香港的“一国两制”方式和平解决马岛主权问题。这主要表明“一国两制”()Ａ.符合中阿两国人民的根本利益Ｂ.是解决历史遗留问题的新模式Ｃ.是反对殖民统治的有效方式Ｄ.有助于恢复中国在联合国的合法席位8.澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣，再次证明了“一国两制”伟大构想的强大生命力，坚定了我们用这一方法解决台湾问题的信心。“一国两制”的基本内容包括()①“一国”即中华人民共和国②国家的主体实行社会主义制度③港、澳、台实行资本主义制度④港、澳、台地区拥有绝对的自治权Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④9.20世纪80年代以来，中国政府为实现统一大业做出了巨大的努力，其中包括()①中英签署关于香港问题的联合声明②中葡签署关于澳门问题的联合声明③提出“一国两制”的构想④中国对香港、澳门恢复行使主权Ａ.①②④Ｂ.①②③Ｃ.①③④Ｄ.②③④10.在中英两国就香港问题谈判时，撒切尔夫人说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利。因为我们是同一个不愿意妥协和实力上远远占优势的对手打交道。”这段材料主要是指()Ａ.中国处理国际关系秉持着不妥协的态度Ｂ.中国享有崇高的国际地位和声誉Ｃ.一个国家的综合国力越强，在国际关系中的主动权就越大Ｄ.英国丧失霸权地位考点3：了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。祖国统一是历史发展的必然趋势11.“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇！”这是于右任的诗作《望大陆》的部分内容。它反映了台湾同胞渴望()Ａ.反攻大陆Ｂ.葬于大陆Ｃ.台湾“独立”Ｄ.祖国统一12.祖国统一是海峡两岸中国人的神圣使命。下列有关活动按时间发生的先后顺序排列，正确的是()①“九二共识”②大陆成立海协会③汪辜会谈④台湾当局开放居民赴大陆探亲⑤邓小平提出“和平统一、一国两制”的对台方针Ａ.④⑤①③②Ｂ.④⑤③②①Ｃ.⑤④②①③Ｄ.⑤④③①②13.2018年，海协会会长张志军在新年贺词中说：“在新的一年里，我们推动两岸关系和平发展、扎实推进祖国和平统一进程的决心不会改变。”实现“两岸关系和平发展”的政治基础是()Ａ.和平统一方针Ｂ.“一个中国”原则Ｃ.民族区域自治制度Ｄ.“一国两制”构想14.“厦门金门门对门，三通两制促和平。”此顺口溜反映了20世纪80年代()Ａ.中美关系的新发展Ｂ.中国内地和港澳关系的新发展Ｃ.中英关系的新发展Ｄ.海峡两岸关系的新发展15.在祖国统一的问题上,下列认识正确的是()①坚持“一个中国”原则是实现和平统一的基础和前提②加强两岸经贸往来是实现祖国统一的最佳方式③维护祖国统一是每个公民的基本义务④推进祖国统一大业符合中华民族的根本利益Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④综合题16.我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列材料，回答问题。材料一实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……国家统一、民族团结又是实现中国梦的重要组成部分。——习近平主席在十二届全国人大一次会议上的讲话材料二邓小平在同英国前首相撒切尔夫人谈判时说：“主权问题是不能谈判的。如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！”——摘编自中国共产党新闻网材料三台湾地区和大陆往来的图片。(见下图)(1)材料一中的“中国道路”具体是指什么道路？中华人民共和国成立后，哪一事件标志着祖国大陆获得统一？(2)材