课件-全国-2018_2018年秋八年级历史上册 第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧小结课件 新人教版.ppt

2023-03-07

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2018年秋八年级历史上册-第2单元-近代化的早期探索与民族危机的加剧小结课件-新人教版.ppt

2024-10-13

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秋八年级历史上册 第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧小结课件 新人教版-新人教级上册历史课件.ppt

2024-06-21

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课件-全国-2018_2018年秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧课件 新人教版.ppt

直击中考1.(赤峰中考改编)用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写(A)3.(广东中考)一位亲历甲午战争的洋人海员说:“(北洋舰队)如大树然,虫蛀入根,观其外特一小孔耳,岂知腹已半腐。”这一材料可用来说明清朝(C)A.舰船数量的劣势B.洋务运动的贡献C.甲午战败的原因D.维新变法的成效4.(安徽中考)有学者研究认为,甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”。对此变化,下列理解正确的是(D)A.甲午战后中国近代民族工业加速发展B.甲午战后

2023-03-07

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课件-全国-2018_2018年秋八年级历史上册 第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法课件 新人教版.ppt

2023-03-07

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