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一、自我分析(李志贤)对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1工作认真,踏实。2学习信心足。3、有与时俱进的学习理念。4教育方法和教育理念在不断更新1、科研理论知识相对薄弱。2、在工作中有时会有倦怠情况发生。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1、学校年轻老师人数较多,可以向他们学习操作方法。2、学校学习机会较多,培训也较多。3、能够参加这次网络研修培训,努力学习弥补自己的不足。1、.做事有时过于严谨,学习欠主动2、对于先进的教学手段使用有困难。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、积极学习先进的教育教学理念,多参加听课和培训2、积极参加学校、教研组公开课活动3、工作认真负责,对学生有耐心1、时间有限,学习任务重2、学校、社会各方面对教师的要求高,教师的压力大3、对培训的过程不熟悉,学习时有困难。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、有良好的学习机会,培训多。2、教育理论不断更新,不断学习。3、抓住这次培训机会,努力学习新的进行方法。1、自己的知识有限、教学手段与方法欠缺,操作网络的方法不灵活。2、自己的惰性。