(莫瑞梅)任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
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个人教学问题改进计划——模板姓名莫瑞梅性别女年龄31学历本科职称英语中学一级教龄11职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1、基本功较扎实,责任感强。2、做事认真,态度积极。3、幽默风趣,课堂受学生欢迎。4、重视教学方法,教学技能,注意学生能力的培养。5、注重讲练结合。不足:1、课堂创新还有待加强。2、做事缺乏精益求精的精。.改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。努力提高自我2.精益求精,不断学习学科专业知识,学以致用,创建自己的特色教学模式。3.自己多听
任务表单:个人教学问题改进计划模板[1]梅.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名曾小梅性别女年龄49学历大专职称小学高级教龄33职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析作为一名数学HYPERLINK"http://jiaoshigongzuozongjie.unjs.com/"教师,我在上课时有自己的优势:能把握教材重难点准,引导得法,上课有活力、有想法,与学生关系融洽等,但同时也存在不少问题,主要HYPERLINK"http://gongzuobiaoxian.unjs.com/"表现在:1、教师情感投入不到位;2、教师激励
任务表单:个人教学问题改进计划模板(莫秀红).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名莫秀红性别女年龄52学历大专职称小学高级教龄33职务教师所任学科语文、思想品德个人教学问题改进计划教学问题分析1.多年的教育教学经历,积累了一些经验。班级管理得井井有条,对于新的教学理念和方法,能很快适应并认真学习应用。2.随着年龄增大,忘性也大了。有时不常用的汉字一时半会会想不起来.经历也没有以前充沛。改进目标1.继续改进《语文素养评价表》,把评价课列入正式的课堂(两个单元一次)。让学生参与评价量规的改订。2.培养学生阅读思考能力,边读书边思考,边做批注。3.培养学生分析
任务表单:张瑞招个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名张瑞招性别女年龄51学历本科职称高级教龄26职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。特别是有一颗童真般的心,热爱学生,热爱教育事业。2、执教时间较长,能处理好一些课堂上特发事件。3、职业心态平和,严于律已,关于善于他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。不足:对一些先进的教学设备不能熟练使用。书籍资料较多,不能花太多时间整理改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、参加校本研修必
任务表单:个人教学问题改进计划模板(吴瑞球).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名吴瑞球性别女年龄35学历本科职称小学语文高级教龄14职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1、热爱教育教学工作,有高度的责任心,对学生有爱心,能尽职尽责完成学校、科组各项任务。2、专业知识扎实,对教学有热情,课堂高效,师生关系融洽,深受学生欢迎,家长信赖。3、善于思考,勇于创新,但是总结不够,经验没有提炼成论文。4、教研能力有待提高。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。加强自我改造,提高综合素质具体措施可从理论学习、课堂教学、教