增强高校思政课教学实效性的有效对策.pdf

课程思政KECHENGSIZHENG增强高校思政课教学实效性的有效对策河北民族师范学院韩伟张旭东李运昌孙艺娟摘要：高校思政课是培根固本、铸魂育人的关键课程，事关人才培养质量与民族复兴前景。实效性是高校思政课的生命线，遵循教学原则、提高教师素质、了解教学对象、改革教学方法、加强实践教学，是增强思政课教学实效性的有效对策。关键词：高校；思政课；教学实效性；对策高校思政课教学的实效性，是指“对大学生进行系统的导和强大的精神动力，努力把大学生培养成为立志为民族复马克思主义理论和思想政治教育，帮助大学生树立正确的世兴事业奋斗终身的时代新人，为实现几代人梦寐以求的中国界观、人生观、价值观，提高大学生运用马克思主义立场、梦提供有力的人才支撑，以确保民族复兴伟业后继有人、永观点、方法分析和解决问题能力的实际效果”[1]。增强思政续推进、兴旺发达。课教学实效性具有重要意义。因此，只有不断增强高校思政课教学的实效性，提高马一、增强高校思政课教学实效性的重要意义克思主义理论的系统阐释和现实分析能力，提高课程教学的思政课是高校立德树人的主阵地，肩负着为党育人、为说服力和感召力，才能更好地推进马克思主义科学理论进教国育才的重要使命。增强高校思政课教学实效性的重要意材进课堂进学生头脑，坚定大学生马克思主义信仰，提高大义，主要体现在以下几个方面。学生对中国特色社会主义制度和道路的思想认同与情感认（一）有助于促进广大教师用情用心用力上好思政课同，厚植家国情怀，勇担时代重任，丹心向党、矢志不渝，教育强则国家强，人才兴则民族兴。思政课在高校立德以实际行动将流光溢彩的青春岁月融入党和人民的复兴事树人系统工程中地位特殊、责任重大、使命光荣。我党历来业，奋力谱写砥砺奋进新征程的华美乐章。高度重视思想政治工作，党的十八大以来，习近平总书记立（三）有助于坚定大学生信仰信念信心足国际国内两个大局，立足民族复兴伟大梦想，围绕思政课当前国际形势错综复杂，“中国之变”与“世界之变”创新发展发表了一系列重要讲话，公开发表的有关教育文献同镜同框。各个国家在各个领域的博弈日趋激烈，“机遇”131篇，共计7.5万字；讲话23次、座谈10次、回信31封、与“挑战”之大前所未有。与此同时，我国“十四五”逆势贺信15封、视察慰问21次、重要批示6次、演讲贺词15开局，14亿中国人民昂首奋进在实现第二个百年目标的壮篇、其他涉及教育的讲话33次。这些重要文献和讲话对办阔道路上，新征程新目标对高素质人才的需求日益迫切。好思政课的重大意义、教师队伍建设、教学改革创新、人才“我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥培养质量等方面提出了明确要求，为进一步做好思政课教学护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主工作指明了方向。增强思政课教学的实效性，有助于激励广义事业奋斗终身的有用人才”[2]。青年大学生使命在肩。思政大思政课教师从国家对人才需求的战略高度，来认识讲好思课集价值目标引领、思想品德教育与健全人格培养于一体，政课的重要性，与时俱进不断更新教学观念，身体力行积极承担着“引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增进行教学改革。要立足新时代、领悟新思想、把握新环境、强对马克思主义的信仰、对走中国特色社会主义道路的信明确新任务，认真履行岗位职责，坚持以生为本，用情用心念、对实现中华民族伟大复兴的信心、对中国共产党的信任”[3]用力上好每一节课，努力培养高素质的创新人才，为实现民等方面的重要任务。族复兴注入强劲的发展动力。习近平总书记指出：“当今世界的综合国力竞争，说到底（二）有助于推进马克思主义理论入脑入心入行是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资宣传马克思主义理论是我国高校的鲜亮底色。思政课是源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用愈加突显”[4]。具有中国特色的育人课程。它以政治引导、道德涵化、法治只有不断增强思政课教学的实效性，提高课堂教学的亲和教育为主体内容，以为党育人、为国育才为教学目标。重视力、吸引力、渗透力和凝聚力，才能充分调动大学生学习的理想信念、爱国情怀、奋斗精神的培育，促进大学生政治、积极性和创造性，激发他们自主学习的热情和活力，做到真思想、道德、法律等素质同步提高，促使学生德智体美劳全学、真懂、真信、真用，使马克思主义理论在潜移默化中转面发展，是思政课的重大责任和义不容辞的使命担当，是切化为大学生的世界观、人生观和价值观，转化为奋进新时代实贯彻落实党的教育方针的必然要求。学校通过系统教学，新征程的巨大精神动力，在润物细无声中坚定大学生信仰信不断提高大学生政治理论素养，为大学生提供科学的理论指念信心，立志为实现中国梦而不懈奋斗。河南农业HENANNONGYE2022年第15期32课程思政KECHENGSIZHENG二、影响高校思政课教学实效性的