江苏省盐城市建湖县届九年级语文二模试题(扫描版) 试题.doc

江苏省盐城市建湖县2017届九年级语文二模试题九年级语文参考答案一、（35分）1.（1）慎终如始（2）急湍甚箭（3）锦帽貂裘（4）各领风骚数百年（5）将登太行雪满山（6）拂堤杨柳醉春烟（7）出淤泥而不染濯清涟而不妖（8）无可奈何花落去似曾相识燕归来（每空1分计10分）2．（1）谪juàn徙（每空1分计3分）（2）俸→奉屈→岖（每题1分计2分）（3）如雷贯耳（计1分）3.A（计2分）4.B（计2分）5.D（计2分）6.（1）①水浒传元末明初陆谦（陆虞候）（每空1分计3分）②火烧草料场烧死林冲。“好”在林冲即使不被大火烧死侥幸逃脱也会作为草料场的看管者因为失职免不了死罪。（每点1分计2分）（2）C（计2分）7.（1）开口便笑笑世上可笑之人（符合要求即可计2分）（2）示例：“盐徐高铁”是盐城第一条高铁；“盐徐高铁”通向徐州、西安方向；“盐通高铁”通向杭州、上海方向；盐城加快迈入“高铁时代”。（答出两点即可每点1分计2分）（3）国产大型客机C919首飞成功（意对即可计2分）二、（55分）（一）（7分）8.示例：运用比喻的修辞手法把快马比喻成鸟既写出了马的速度之快又反衬（衬托）出原野之壮阔。（修辞1分分析2分计3分）9.表达了对友人的依依惜别之情从“行人少”、“看君”可见；又表达了对友人取得战争胜利的美好祝愿从“太白”、“胡天晓”可见。（每点2分计4分）（二）（14分）10.（1）有时（2）等待（3）两顿（4）断绝终止（每题1分计4分）11.道边观者/亦有叹息/知其为贤与否！（计2分）12.（1）因为内心有足以快乐的事（指读书）并不觉得吃的穿的不如人。（2）京城中擅长写诗的人也接连写诗附和丞相。（每题2分计4分）13．甲文通过写自己幼年求学时的勤奋与艰辛来告诫东阳马生勤奋学习。乙文通过写扬少尹年老辞官归去社会各界尽相挽留来对其造福百姓、不贪恋名禄、功成身退的美德进行讴歌。（意对即可每点2分计4分）（三）（8分）14.示例：火星有足够的水资源温度适宜表面为固态为未来人类移民火星提供了可能性。（每点1分计4分）15.列数字、作比较具体说明了这枚火箭的近地轨道运载能力大。（方法2分作用2分计4分）（四）（8分）16.让人是人生得以发展的重要途径。（计2分）17.正反对比论证、比喻论证突出地论证了“让人对事业的发展有极大的帮助”的观点进而有力论证了中心论点。（论证方法2分表达效果2分计4分）18.不行。因为这句话意思是：“如果这个都可以容忍还有什么不可容忍的呢？”孔子的意思是绝不能容忍也就是告诉我们要“不让”本文第②段要论证的观点是“让人是一种涵养一种胆识”这句话不能证明此观点所以不行。（五）（18分）19．糊纸袋洗菜灯下学习（每点1分计3分）20.拟人、比喻形象生动地描写了老海棠树春天满树繁花的特点表现了我的喜爱之情。（每点2分计4分）21.动作、语言描写表现了奶奶对一份有尊严的工作的渴望和对孩子不理解自己的不满。（手法2分作用1分计3分）22．内容上：表现“我”在老海棠树上的快乐借以反映奶奶对“我”的关心。结构上：为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫。（每点2分计4分）23．以老海棠树为线索贯穿全文；老海棠树象征了奶奶在“我”的记忆里与奶奶的形象不能分开；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。（写出两点即可每点2分计4分）三、（60分）24.作文。具体评分标准参照中考要求建议切入分为46分计60分。