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2017~2018学年度第一学期九年级第一次学情调研化学练习题(考试形式:闭卷考试时间:60分钟)一、选择题(本题共15小题。每小题只有一个正确选项每小题2分共30分。)1.下图所示变化中属于化学变化的是A.冰雪融化B.燃料燃烧C.苹果榨汁D.品红扩散2.下列属于纯净物的“水”的是A.蒸馏水B.河水C.矿泉水D.自来水3.下列实验操作正确的是A.闻气味B.振荡试管C.加热液体D.加入固体4.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是A.分别加入蒸馏水B.观察三种气体的颜色C.将燃着的木条分别伸入瓶中D.分别加入适量澄清石灰水5.空气与呼出气体中所含气体含量的比较正确的是①氧气:空气>呼出气体②二氧化碳:空气<呼出气体③水蒸气:空气<呼出气体.A.①②B.②③C.①③D.①②③6.下列实验操作的“先、后”顺序正确的是A.先装好药品后检查装置的气密性B.用胶头滴管吸取液体先插入被吸液体再按住胶头C.给试管里液体加热时先均匀受热再集中加热D.用排水法集满气体后先熄灭酒精灯后撤导气管7.下列物质中不含氧分子的是A.液氧B.海水C.空气D.氯酸钾8.下列有关分子和原子的说法中不正确的是A.分子总是不停地运动B.分子可分原子不能再分C.有些物质是由原子构成的D.温度越高分子运动速率越快9.下列装置都可用于测定空气里氧气的含量a、b两物质的选择正确的是A.a是汞b是红磷B.a是铁丝b是硫粉C.a是汞b是硫粉D.a是红磷b是蜡烛10.下列实验现象的描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧发白光放出热量B.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰生成一种刺激性气味的气体11.下表是盐城2017年10月1日、2日两天的空气质量日报的内容其中a、b、c、d是空气污染指数的项目a、b、c、d不可能是盐城10月份空气质量指数(AQI)数据:数值单位:μg/m3(CO为mg/m3)日期质量等级AQI指数当天AQI排名PM2.5abcd2017-10-01优40892010210.93472017-10-02优441751810150.7775A.臭氧B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮12.下列说法中“一定”正确的是A.氧化反应一定属于化合反应B.纯净物一定是由同种分子构成的C.催化剂在化学反应前后的质量一定不变D.所有化学变化中原子的种类一定变化13.学习用过氧化氢溶液制取氧气后甲、乙两同学就教材P42“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同展开探究。甲同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”乙同学的方案是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中”。则下列关于甲、乙两同学实验方案的评价正确的是A.两同学方案中的实验现象完全相同B.甲同学的方案中能得到质量更多的氧气C.乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流D.甲同学的方案中收集的氧气更纯14.用量筒量取液体时某同学操作如下:量筒放平稳面对刻度初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平读数为18.6mL倒出一部分液体俯视凹液面最低处读数为8.6mL。这位同学实际取出液体的体积A.等于10mLB.大于10mLC.小于10mLD.无法判断15.已知氧化铜也可以催化过氧化氢的分解现向一定量的过氧化氢溶液中加入适量的氧化铜粉末充分反应(忽略水的挥发).下列图象不正确的是二、非选择题(本题共4小题。化学反应文字表达式每空2分其余每空1分共40分。)16.(8分)下图是实验室中常见的部分仪器。A.燃烧匙B滴管C试管D烧杯E量筒F广口瓶G细口瓶H酒精灯(1)请用所提供仪器的字母序号进行填空.①用于保存高锰酸钾的容器是▲