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江苏省泰州二中2011-2012学年高二上学期期中考试语文试题一、语言文字运用(15分)1.下列加点字的注音准确无误的一项是(3分)A.狭隘(ài)槲(hú)寄生紫绡(xiāo)悄(qiǎo)无声息B.浸渍(zì)龟(guī)裂片逶迤(yí)夙遭闵(mǐn)凶C.渣滓(zǐ)白芨(jī)浆栈(jiàn)桥殒(yǔn)身不恤D.攒(zuán)射宿舂(chōng)粮俯瞰(kàn)殚(dān)精竭虑2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(3分)A.美国政府的“救市”举措尽管态度非常积极但只能算是扬汤止沸。以援救贝尔斯登为例美联储的举措只是让资本市场暂时避免了更大的混乱并没有从根本上解决问题。B.已经办理了退休手续的李老师依然天天准时上班安之若素他表示要把有生之年完全奉献给教育事业能发一份光热就发一份光热。C.阔别家乡三十年的老将军心情非常激动他说故乡的一切面目全非了狭窄的街道变宽了低矮的小房不见了面黄肌瘦的人们也看不到了。D.天生有着经商头脑的朱五和他兄弟合伙开了家珠宝店店面虽然不大但店内珠联璧合琳琅满目在“圈内”很有些名气。3、根据下面的文字给“数学语言学”下定义。(50个字左右)(3分)把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异使数学的领域空前地扩展了语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象因而就发现了共同的边界并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。4、.展开想象在下面一段话的横线处补上适当的语句。要求修辞和句式相同语意连贯内容一致。(6分)(1)春天的雨象南国少女的爱温婉如水含蓄娇媚;夏天的雨_________________________________。(2)春天的雨________________________________________;夏天的雨使人想起黄钟大吕金戈铁马想起浑厚悠远的信天游和沟壑纵横的黄土高原。(3)春天的雨缠绵温柔纤细;夏天的雨豪爽酣畅粗犷。二.文言文阅读(19分)阅读下面的文言文完成5-8题。杏花书屋记归有光杏花书屋余友周孺允所构读书之室也。孺允自言其先大夫玉岩公为御史谪沅、湘时尝梦居一室室旁杏花烂漫诸子读书其间声琅然出户外。嘉靖初起官陟宪使乃从故居迁县之东门今所居宅是也。公指其后隙地谓允曰:“他日当建一室名之为杏花书屋以志吾梦云。”公后迁南京刑部右侍郎不及归而没于金陵。孺允兄弟数见侵侮不免有风雨飘摇之患。如是数年始获安居。至嘉靖二十年孺允葺公所居堂因于园中构屋五楹贮书万卷以公所命名揭之楣间周环艺以花果竹木。方春时杏花粲发恍如公昔年梦中矣。而回思洞庭木叶①、芳洲杜若②之间可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。登其室思其人能不慨然矣乎!昔唐人重进士科士方登第时则长安杏花盛开故杏园之宴以为盛事。今世试进士亦当杏花时而士之得第多以梦见此花为前兆。此世俗不忘于荣名者为然。公以言事忤天子间关岭海十余年所谓铁石心肠于富贵之念灰灭尽矣;乃复以科名望其子孙。盖古昔君子爱其国家不独尽瘁其躬而已;至于其后犹冀其世世享德而宣力于无穷也。夫公之所以为心者如此。今去公之殁曾几何时向之所与同进者一时富贵翕赫其后有不知所在者。孺允兄弟虽蠖屈于时而人方望其大用;而诸孙皆秀发可以知《诗》《书》之泽也。《诗》曰:“自今以始岁其有君子有谷贻孙子。于胥乐兮!”吾于周氏见之矣!注:①洞庭木叶:语出屈原《九歌•湘夫人》:“袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下。”②芳洲杜若:语出屈原《九歌•湘君》:“采芳洲兮杜若。”5.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是()A.揭之楣间揭:张贴、悬挂B.孺允葺公所居堂葺:修补房屋C.而诸孙皆秀发秀发:秀丽的头发D.起官陟宪使陟:提拔升迁6.下列句子中全都表现友人的父亲玉岩公正直的一组是()①他日当建一室名之为杏花书屋以志吾梦云②公以言事忤天子间关岭海十余年③此世俗不忘于荣名者为然④所谓铁石心肠于富贵之念灰灭尽矣⑤乃复以科名望其子孙⑥而诸孙皆秀发可以知《诗》《书》之泽也A.①②⑥B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑥7.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()A.本文先介绍杏花书屋的由来及其布置然后用“登其室思其人能不慨然矣乎!”引出议论。B.友人的父亲是一个非常正直的知识分子他敢于大胆向皇上