江苏省如皋市第一学期高三语文夏令营结营考试卷B 新课标 人教版 试题.doc

江苏省如皋市2006-2007学年度第一学期高三语文夏令营结营考试卷B本试卷分第I卷（选择题共30分）和第II卷（非选择题共120分）两部分。考试时间为150分钟满分为150分。第I卷选择题（30分）一(12分每小题3分)1．下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是：A．包庇奴婢媲美筚路蓝缕刚愎自用B．真谛取缔孝悌瓜熟蒂落有的放矢C．嗜好对峙吞噬恃才傲物舐犊情深D．劫持拮据截获结党营私桀骜不驯2．下列词语中没有错别字的一组：A．疏浚度假村良晨美景月满则亏水满则溢B．睿智杀手锏融会贯通言者无罪闻者足戒C．赝品影牒机既往不究一叶障目不见泰山D．陷阱通缉令声名雀起众口铄金积毁销骨3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是A．开学伊始老师应引导高一学生听好课、做好笔记、完成好课后作业长此以往定能让学生养成良好的学习习惯。B．王顺最近两次考试都是全班的第三名当他把这一消息告诉给父亲时父亲非但不赞一词反而说他学得不够好仍需继续努力。C．美国政府正加紧对恐怖袭击事件的调查取证工作并全面展开大规模军事调动对恐怖分子实施军事打击已箭在弦上。D．各种花卉争奇斗艳；若用国色天香来形容实不为过。4．下列各句中没有语病的一句是A．南堡人民经过一个冬天的苦战一道十米高、七十米长的拦河大坝巍然屹立在天目山的旁边。B．南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制引导社会各方资金投入从而形成水利建设和用水的良性循环。C．由“深圳”号导弹驱逐舰和“微山湖”号综合补给舰组成的中国海军出访舰艇编队24日上午结束了对巴基斯坦为期3天的友好访问。D．长江鱼类资源衰退连连告急为此武汉市从前年开始实施旨在恢复长江生物种群结构和生态系统的禁渔令。二、阅读下面的文字完成5―7题。（9分每小题3分）①在一定条件下朦胧比清晰更富美感。古人云：“马上看壮士月下观美人”。据天文学家称即使是满月――十五的月亮其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。②长江三峡的神女峰终年云雾缭绕其险峻奇诡尽在半遮半掩之中故有“半入仙境半人间”的飘渺意境。这种“飘渺”亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动叫做“浮想联翩”。倘若有人走近去实地考察一番想那如仙似幻的景色必然减半所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。③所以朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。“明察秋毫”则很难获得持久的美感享受。④现代企业管理学中有一门课叫做“行为科学”它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因认为：人的欲望（或称需要）是人的行为的发动器倘欲望完全被行为实现而满足了欲望立即消失产生索然之感这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目赏美心理永远不能完全满足也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间这一瞬间就产生“临界点美感”朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。⑤为满足人类这一固有的审美心理作家为文则必须含蓄状物抒情也必须蕴藉即所谓“意贵透彻语忌直率”。诚然朦胧不是晦涩不是让谁也看不懂更不是一团漆黑。一言以蔽之：朦胧使美感纯化使美感丰厚使美感不衰。5．对文中概念“临界点美感”理解不正确的一项是A．它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间。B．“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足。C．从心理学的角度来看“临界点美感”是最强烈的美的感受。D．使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上是朦胧的美学功能之一。6．下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是A．朦胧导致人们产生创造性的思维活动即“浮想联翩”B．朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美C．朦胧不仅可以使美感丰厚并且还能使之长久不衰D．明察秋毫（不朦胧）则很难获得持久的美感享受7．对文章内容理解不正确的一项是A．第一段引用“马上看壮士月下观美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感。B．文章第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因。C．最后一段通过朦胧与晦涩的比较使人们对朦胧美有全面的认识避免了片面性。D．从全文看作者认为朦胧是艺术创作的最高境界只有朦胧才能使美感经久不衰。三、（9分每小题