参加小学英语教研之春活动心得.docx
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参加小学英语教研之春活动心得参加小学英语教研之春活动心得4月21日上午,我们英语组的老师一行6人来到海山小学参加了本届英语教研之春活动。本次活动让我们领略了几种不同的教学风格及课时设计,着实让我受益匪浅。活动由来自定海区5所不同学校的老师我们展示,课型多样,有语音课,对话课,词汇课,复习课等。此次活动老师们更多地关注到了学生的学习,充分体现了以生为本的理念,学生成为课堂学习的主体,而老师则发挥好引领者的角色。给我印象较为深刻的是吴老师的语音教学课,这堂课看似平实,实则设计用心良苦,贴近我们平时的课堂教学,
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参加英语联片教研活动的心得参加英语联片教研活动的心得当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的参加英语联片教研活动的心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。月XX日,我们参加了县教研室组织的英语联片教研活动,听了两位老师的课,速度、三位老师对讲课做的点评以及三位老师的经验体会交流报告,从中总结出对高效课堂的一点心得体会:创设高效课堂,首先经做到“先学后教,当堂达标”,减少讲授时间,一般
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参加英语联片教研活动心得参加英语联片教研活动心得月XX日,我们参加了县教研室组织的英语联片教研活动,听了两位老师的课,速度、三位老师对讲课做的点评以及三位老师的经验体会交流报告,从中总结出对高效课堂的一点心得体会:创设高效课堂,首先经做到“先学后教,当堂达标”,减少讲授时间,一般讲课时间不超过15分钟。反对老师讲,学生学,课堂要以学生为主,教师讲的最少,学生收获最大。讲课做到“三讲”,“三不讲”。“三讲”:讲易混点,讲易错点,讲易漏点。(讲在点子上,讲在学生不开窍处)“三不讲”:学生已会的不讲,学生自己能
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参加小学数学教研活动培训心得永乐小学麻成霞老师从学生熟知的故事《曹冲称象》中引入,极大地激发学生的学习兴趣。三渡小学胡丹丹老师新课引入由学生熟悉的人民币等量交换也吸引了学生,激发了学生的求知欲。通过购物情景,利用天平秤称量,用砝码作桥梁连通了不同物体重量之间的关系,又拓展到生活中的“等量代换”,以实际生活为基础,层层深入,学生在不知不觉中就参与了交换水果、动物园小动物等代换,学生在猜测、探研、合作交流中感知等量代换的数学思想方法。学生对等量代换数学思想方法的感知层层递进,在练习过程做得都很到位,引导学生解