人教版_高中化学_必修1(说课稿)[1].doc

人教版高中化学必修1(说课稿)

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希望这些课件能对你有些许的帮助
目录
TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc267595880"《化学计量在实验中的应用——物质的量》说课稿 PAGEREF_Toc267595880\h1
HYPERLINK\l"_Toc267595881"气体摩尔体积说课稿 PAGEREF_Toc267595881\h3
HYPERLINK\l"_Toc267595882"物质的量在化学实验中的应用说课稿 PAGEREF_Toc267595882\h4
HYPERLINK\l"_Toc267595883"离子反应（第一课时说课稿） PAGEREF_Toc267595883\h7
HYPERLINK\l"_Toc267595884"离子反应（第二课时离子反应及其发生的条件说课稿） PAGEREF_Toc267595884\h8
HYPERLINK\l"_Toc267595885"《氧化还原反应》说课稿 PAGEREF_Toc267595885\h10
HYPERLINK\l"_Toc267595886"《金属的化学性质》（第一课时）说课稿 PAGEREF_Toc267595886\h14
HYPERLINK\l"_Toc267595887"《金属的化学性质》（第二课时）说课稿 PAGEREF_Toc267595887\h16
HYPERLINK\l"_Toc267595888"金属的化学性质——（第三课时）物质的量在化学方程式计算中的应用 PAGEREF_Toc267595888\h17
HYPERLINK\l"_Toc267595889"几种重要的金属化合物（第一课时钠的重要化合物）说课稿 PAGEREF_Toc267595889\h20
HYPERLINK\l"_Toc267595890"几种重要的金属化合物（第二课时铝的重要化合物）说课稿 PAGEREF_Toc267595890\h21
HYPERLINK\l"_Toc267595891"第三节用途广泛的金属材料 PAGEREF_Toc267595891\h23
HYPERLINK\l"_Toc267595892"第四章非金属及其化合物 PAGEREF_Toc267595892\h25
HYPERLINK\l"_Toc267595893"第一节无机非金属材料的主角（第一课时） PAGEREF_Toc267595893\h25
HYPERLINK\l"_Toc267595894"第一节无机非金属材料的主角（第二课时） PAGEREF_Toc267595894\h27
HYPERLINK\l"_Toc267595895"第二节富集在海水中的元素——氯（第一课时） PAGEREF_Toc267595895\h28
《化学计量在实验中的应用——物质的量》说课稿
各位评委老师大家好！我要说课的内容是物质的量，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计四个方面对本节课作如下说明：
一.说教材
1.教材的地位与作用：
本节课是人教版化学必修1，第一章，第二节第一课时的内容。物质的量是化学教学中的一个十分重要的概念，它贯穿于高中化学的始终，在化学计算中处于核心地位。在此之前，学生主要从定性的角度或简单的定量角度去学习化学知识，而这一节的学习会使学生对化学中的"量"有一个新的认识。因此教好物质的量的概念，不仅能直接帮助学生掌握好本章中的有关摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的计算，而且也为以后进一步学习有关的计算打下基础。所以，物质的量的教学不仅是本章的重点，也是整个高中化学教学的重点之一。
2.教学目标：
（1）知识目标：
A、掌握物质的量及其单位—摩尔的含义；理解阿伏加德罗常数的含义
B、通过练习掌握物质的量与物质微粒数目间的关系，初步认识到物质的量与物质质量的关系。
（2）能力目标：提高逻辑推理、抽象概括以及运用化学知识进行计算的能力。
（3）情感目标：
A、通过学习概念的推导及应用，形成相信科学、尊重科学、依靠科学的思想。
B、养成学习自然科学的兴趣及不断进取、创新的优良品质。
（4）德育目标：
A、培养学生演绎推理，归纳推理的辩证逻辑能力；
B、培养学生抽象、联想、想象思维能力，激发学习兴趣；
C、使学生学习法定计量单位及国