教学课件熔化和凝固PPT.ppt
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王利栎阳级中学一、熔化与凝固(1)该晶体的熔点是_____;(2)熔化过程持续的时间是_____分钟;(3)图线ab段所示,晶体处于_____态,_____热,温度_____;(4)图线bc段所示,晶体处于_________态,_____热,温度_____;(5)图线cd段所示,晶体处于_____态,_____热,温度_____.用酒精灯给冰水混合物加热,在杯内冰没有完全熔化前,如图3所示,下面说法正确的是()A、试管中的冰不能达到熔点,可能熔化B、试管中的冰可以达到熔点,可以熔化C、试管中的冰不能达到熔
教学课件 熔化和凝固 PPT.ppt
金中物理组一、熔化与凝固酒精灯认真记录时间/分时间/分温度/℃几种常见晶体讨论温度/℃温度/℃3、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是,反映一个共性是。5、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。固体分类晶体和非晶体的熔化特点:A、晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。B、晶体是在一定温度下熔化的,晶体熔化时的温度叫熔点(meltingpoint)非晶体没有一定的熔化温度(非晶体没有熔点)。C
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横道中学应玉国(1)该晶体的熔点是_____;(2)熔化过程持续的时间是_____分钟;(3)图线ab段所示,晶体处于_____态,_____热,温度_____;(4)图线bc段所示,晶体处于_________态,_____热,温度_____;(5)图线cd段所示,晶体处于_____态,_____热,温度_____.用酒精灯给冰水混合物加热,在杯内冰没有完全熔化前,如图3所示,下面说法正确的是()A、试管中的冰不能达到熔点,可能熔化B、试管中的冰可以达到熔点,可以熔化C、试管中的冰不能达到熔点,所以不能熔
熔化与凝固-PPT课件.ppt
二、熔化和凝固固态设计实验:进行实验与收集数据二、晶体和非晶体大家学习辛苦了,还是要坚持小结3熔化和凝固图象如何确定状态?4晶体和非晶体的区别练习3如图所示是海波的熔化图像,根据该图像能够获得合理的信息有4图所示是-10℃的冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。(1)开始加热的最初5分钟内冰块是态。(2)5~15分钟内冰块逐渐,是与共存。(3)到20分钟时,冰全部变成℃的水了。5在气温-20℃的冬天,河面上冰的上表面温度是_____℃,冰的下表面温度是___℃8、2克、0℃的冰和1000克、0
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二、熔化和凝固固态设计实验:进行实验与收集数据二、晶体和非晶体大家学习辛苦了,还是要坚持小结3熔化和凝固图象如何确定状态?4晶体和非晶体的区别练习3如图所示是海波的熔化图像,根据该图像能够获得合理的信息有4图所示是-10℃的冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。(1)开始加热的最初5分钟内冰块是态。(2)5~15分钟内冰块逐渐,是与共存。(3)到20分钟时,冰全部变成℃的水了。5在气温-20℃的冬天,河面上冰的上表面温度是_____℃,冰的下表面温度是___℃8、2克、0℃的冰和1000克、0