课件-全国-2017_(水滴系列)九年级历史下册 第五单元 第10课《苏联的改革与解体》课件2 新人教版.ppt
王秋****哥哥
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第10课材料二:当苏联1949年成功爆炸第一颗原子弹,成为世界第二核大国,其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时,皮鞋产量仅163.6万双,而全国的人口是1亿7千万,人均大概一百人一双。1953年3月5日,斯大林突患脑溢血逝世,终年74岁。1.赫鲁晓夫为什么要进行改革?1956年2月14日—25日,苏共二十大《关于个人崇拜及其后果》①工业:精简中央管理机构等②农业:提高农产品收购价格;大面积垦荒,推广种植玉米等材料分析CompanyLogo一、激流三部曲--苏联的改革进入八十年代,苏联虽然军事上和美国还在
课件-全国-2017_(水滴系列)九年级历史下册 第五单元 第10课《苏联的改革与解体》课件3 新人教版.ppt
第10课学习目标回溯:斯大林模式的弊端有哪些?自学导航(5分钟)1953斯大林逝世“秘密报告”:报告很大胆,后果很严重。赫鲁晓夫大力提倡种植玉米实行管理体制大改组提高农副产品的收购价格,降低交售。开展两项重大改革措施——大规模垦荒和推行“玉米运动批判个人迷信平反冤假错案体制未变,小修小补无济于事黑白相间的墓碑毁誉参半的一生二、苏联的解体改革重点:经济改革改革重点:转到政治方面3、苏联的解体从苏联到独联体如果没有“八一九事件”,苏联是否会存在下去?东欧剧变1、20世纪80年代末90年代初国际共产主义运动遭到
课件-全国-2017_(水滴系列)九年级历史下册 第五单元 第10课《苏联的改革与解体》课件1 新人教版.ppt
赫鲁晓夫一个跛足的巨人材料一截至1937年,苏联工业产值跃居欧洲第一位,世界第二位(仅次于美国),在不到20年的时间内走完了发达资本主义国家50到100年走完的路。——周尚文主编:《苏联兴亡史》,上海人民出版社1993年版,。材料二他(斯大林)接过的是一个扶木犁的穷国,留下的是一个拥有核武的强国。——丘吉尔:《纪念斯大林80周年诞辰的演说》困境中的尝试三次尝试赫鲁晓夫改革1953苏联玉米种植面积仅350万公顷,1960年玉米的种植面积达到2800万公顷,但是苏联大部分地区的地理条件不具备美国那样
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第3课苏联的改革与解体一、赫鲁晓夫的改革(二)、苏共“二十大”的召开(三)、赫鲁晓夫改革的内容这种状况影响了人民生活水平的改善和社会的稳定,也不能满足国家对粮食和原料的需要。在这种情况下,赫鲁晓夫担当起冲破“斯大林模式”的重任,开始了经济领域的改革,而且首先从农业开始。东方1号赫鲁晓夫的墓碑用7块黑白大理石相向衔接堆砌而成,代表了赫氏毁誉参半的一生。二、勃列日涅夫的改革1、恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导。2、扩大企业自主权,运用经济刺激企业改进经营管理。(二)、改革的结果及其原因勃列日涅夫时期苏联
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第3课苏联的改革与解体一、赫鲁晓夫的改革(二)、苏共“二十大”的召开(三)、赫鲁晓夫改革的内容这种状况影响了人民生活水平的改善和社会的稳定,也不能满足国家对粮食和原料的需要。在这种情况下,赫鲁晓夫担当起冲破“斯大林模式”的重任,开始了经济领域的改革,而且首先从农业开始。东方1号赫鲁晓夫的墓碑用7块黑白大理石相向衔接堆砌而成,代表了赫氏毁誉参半的一生。二、勃列日涅夫的改革1、恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导。2、扩大企业自主权,运用经济刺激企业改进经营管理。(二)、改革的结果及其原因勃列日涅夫时期苏联