

教案-全国-2015_三年级数学下册 4《年、月、日》计算简单的经过时间教案 新人教版.doc
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教案-全国-2015_三年级数学下册 4《年、月、日》计算简单的经过时间教案 新人教版.doc
2计算简单的经过时间教学目标1、初步学会计算一日以内经过的时间。2、能够认识时间与时刻的区别。教学重点区别时间与时刻。教学难点计算一日以内经过的时间。教学设计学前准备1、口答。(1)平年全年有多少天?1天有多少时?(2)17时是下午几时?22时40分是晚上几时几分?2、用24时计时法表示下面的时刻。晚上11时是()时中午12时是()时上午8时是()时下午3时是()时二、探究新知1、创设谈话情景。(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。(2)出示一张火车票和汽
三年级数学下册 4《年、月、日》计算简单的经过时间教案 新人教版 教案.doc
计算简单的经过时间教学目标1、初步学会计算一日以内经过的时间。2、能够认识时间与时刻的区别。教学重点区别时间与时刻。教学难点计算一日以内经过的时间。教学设计学前准备1、口答。(1)平年全年有多少天?1天有多少时?(2)17时是下午几时?22时40分是晚上几时几分?2、用24时计时法表示下面的时刻。晚上11时是()时中午12时是()时上午8时是()时下午3时是()时二、探究新知1、创设谈话情景。(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。(2)出示一张火车票和汽车票。(3)观察车票上的时间,你发现了什么?2、学
三年级数学下册4《年、月、日》计算简单的经过时间教案新人教版.doc
计算简单的经过时间教学目标1、初步学会计算一日以内经过的时间。2、能够认识时间与时刻的区别。教学重点区别时间与时刻。教学难点计算一日以内经过的时间。教学设计学前准备1、口答。(1)平年全年有多少天?1天有多少时?(2)17时是下午几时?22时40分是晚上几时几分?2、用24时计时法表示下面的时刻。晚上11时是()时中午12时是()时上午8时是()时下午3时是()时二、探究新知1、创设谈话情景。(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。(2)出示一张火车票和汽车票。(3)观察车票上的时间,你发现了什么?2、学
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课件-全国-2015_三年级数学下册 4《年、月、日》计算简单的经过时间课件 新人教版.ppt
第六单元年、月、日一、创设情境,提出问题二、自主探究,寻找策略二、自主探究,寻找策略二、自主探究,寻找策略二、自主探究,寻找策略二、自主探究,寻找策略三、巩固应用,内化提高三、巩固应用,内化提高三、巩固应用,内化提高三、巩固应用,内化提高三、巩固应用,内化提高这节课有哪些新的收获?