史利霞线下活动记录模版.doc

线下观评课活动记录模板
省河南省区域、学校济源市沁园中学学科生物活动名称流动的组织——血液时间4、8主题、问题集体备课形式同课异构主持人燕惠婷参与人员
周永利、史利霞、李新艳、燕惠婷、冯海燕、李兴芳
活动过程听李新燕和周永利老师的《流动的组织——血液》新授课、
评课、
改进
主要结论与建议

李老师和周老师备课充分，课堂结构严谨、容量较大、实验活动多，重难点突出。
建议：李老师的课上得较轻松，容量大，值得推广。但练习量不够，练习时间不足。
周老师的课重点突出，对于较难理解的重难点地方，能及时地强化练习，效果很好，建议大家在备课时都能针对教材重难点巧妙的设计对应的练习，及时的强化和巩固所学知识。
活动反思
与改进
精彩的课堂来源于教师的认真准备，可见，教师平时的功夫直接决定着课堂实效。生物教学非常注重直观形象地展示重难点，以及理论联系实际，因此在教学中，教师应该充分挖掘教材，充分利用教材资源，对重难点进行突破，以求培养学生分析问题解决问题的能力。
审核
意见

学校(区域学科管理员):：沁园中学生物组姓名：李新艳日期:2014、4、9