今天,昨天.docx
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昨天,今天昨天,今天我的家在深圳,今天的深圳早已成了一个现代化的大都市了。回想一下,昨天的深圳是怎样的呢?我心里带着一个大大的问号来到电脑前,打开互联网,这时,我好像走进了深圳博物馆里。在30多年前,深圳只是一个人口3万人的小渔村,当时深圳只有三件宝:苍蝇、蚊子、沙井蚝;“十室九空人离去,村里只剩老和小。”这首民谣,是对改革开放前的深圳的真实写照。当时深圳没有大学,没有自己的报纸、广播和电视,仅有的文化设施是一个新华书店和一家五十年代盖的剧院。改革开放前的深圳农村人可谓穷得叮当响啊,他们为了挣得一口饱饭吃
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昨天,今天昨天,今天昨天,今天1阳光,是温暖的代名词;温暖,是生机的代名词;生机,是希望的代名词。希望,就是未来,就是明天,就是憧憬,就是一切......妈妈是一个特别爱养花养草的人,可没有几次成功的,可她依然没有改掉这个习惯,一有空就去买几株花,一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不,一月份买了一棵腊梅树回家,腊梅树根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱着怀疑的态度问妈妈:“它能成活吗?”结果不出我所料,半个月后它就停止了生长,花叶都凋零了,只剩下光秃秃的树干,我和爸爸都觉得它没希望了,只有妈妈舍不得,悄悄
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今天,昨天今天,昨天幽州台上停留着一双孤独的眼睛,从昨天的一千年望穿了明天的一千年,幽州的白日,寒冷得发亮,幽州的黑夜,寂寞得疼痛。“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,眼睛里千年孤绝的泪滴始终不曾落下,难道是在等待明天的黎明?一半的孤独漂泊在历史的乡愁里,而一半的寂寞留给了虚幻的未来,就是没有今天。有那么多邀月醉行的乐,汉武铜人眼泪的重,只听见曹操悲唱:“对酒当歌,人生几何?”全是哀伤嘶哑的声昔,只看见魏晋的人们站在生命的山岗上,向尽头眺望,带着流水一样的忧伤。然而,站在今天的瞬息之中
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昨天,今天昨天,今天400字昨天,今天400字1昨天还在吗昨天已不在昨天的岁月已永远不再回来还有多少人在昨天的故事里徘徊有没有人还在回味一段发生在昨天的告白那些灰飞了的无奈是那么虚伪而且苍白还在为昨天的伤痕而流泪吧所有的人在昨天都象春花一样娇艳过谁知一把夏夜的火烧光了所有破碎的春梦梦醒了,转个身子不再遥望远去的痛苦经历把那些没有完成的理想扛在肩膀到秋野里来放飞今天,让我们一起去观赏刚刚离去的夏天布置的美丽风景去秋枝上采撷期待了几十年的相思果秋天的霞光已将我们的年龄染红思念也跟着红了整个相牵的脸庞是谁在秋霞
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昨天与今天________学校_______年级________学科主备:审核:授课人:授课时间:学案编号:班级课题:课型:学习目标:知识与能力:自觉理解和遵守校纪校规过程与方法:承担新角色培养独立性、自主性和责任感情感、态度和价值观:学会独立自主的解决问题承担责任重难点预见:学会独立自主的解决问题承担责任学法指导:合作学习学习流程:1.自主学习2.遵守新规则3.承担新角色第二课昨天与今天①制定校规校级的目的在于,保证我们能在、的环境中学习和生活。②需要我们更加地遵守校规校纪,逐步学会、。适应新学习①进入