生物的遗传和变异复习.pptx

生物的遗传和变异王娟的眼睛是黑色的，而他父母是褐色的，（基因用D、d表示）则王娟父母的基因组成及其再生一个黑色眼睛男孩的概率是（）A.D和d，1/2B.Dd和dd，1/4C.Dd和Dd，1/8D.Dd和Dd，1/4考情分析考点梳理小组合作完成考点梳理，时间5分钟考点一基因控制生物的性状考点二基因在亲子代间的传递2.传递过程图示（1）有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是和。（2）在生物的体细胞中，染色体和基因都是存在的；在生殖细胞中它们都是存在的，即体细胞中每对染色体各有进入，生殖细胞中只有成对基因中的。考点三基因的显性和隐性×亲代基因子一代的性状禁止近亲结婚的原因：近亲结婚，后代患隐性遗传病的几率大大增加。隐性遗传病：白化病、红绿色盲、苯丙酮尿症、血友病考点四人的性别遗传考点五生物的变异《生物的遗传和变异》知识网络图《生物的遗传和变异》知识网络图1.人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如下表所示，则下列判断正确的是（）A.祖父和祖母的基因组成一定相同B.父亲和母亲的基因组成不一定相同C.儿子的基因组成可以确定D.父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等2.如图为某家族的遗传病系谱图（基因用E、e表示，且位于常染色体上），据图分析回答：（1）人的正常与患病是一对，该病是一种受性基因控制的遗传病．（2）图中3号和4号表现正常，子女7号患病，这在生物学上称为．（3）3号的基因组成是____；9号虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是______。（4）3号和4号再生育一个患病男孩的概率是。（5）图中的4和5是否是直系血亲_________（填“是”或“否”）。(1)表中涉及的有酒窝、无酒窝和有耳垂、无耳垂等特征在生物学上称为。(3)如在有无酒窝的特征中，控制有酒窝的基因为显性基因（用B表示），无酒窝为隐性基因（用b表示），则在该家庭中，父亲的基因组成为，女儿的基因组成为。(4)该夫妇再生一个孩子，是肤色正常的男孩的机率为。(5)预防遗传病发生的有效措施是禁止。(6)生物性状的表现是由和环境共同作用的结果。1.（5分）（2017.娄底）柯雪是个可爱、好学的女孩子，没有耳垂，她的爸爸妈妈均有耳垂。请你帮她分析一下：（1）有耳垂和无耳垂是一对性状，其中是显性性状。（2）请在右图中标出柯雪妈妈的基因型（用A，a表示相关基因）。（3）如果柯雪的爸爸Y染色体上携带有某患病基因，遗传给柯雪的概率为。（4）“二胎政策”实施以后，柯雪的爸爸妈妈再生一个有耳垂孩子的概率为。2.（10分）（2016.娄底）下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：（1）豌豆的高茎与矮茎在遗传学上称为。（2）根据第组的结果可推断是隐性性状。（3）如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是。（4）如果多次实验第②组，每次均收集第②组的杂交实验中后代800粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上高茎豌豆最接近应为株。3．（10分）（2015.娄底）某班学生用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。他们做了如下的实验，请回答有关问题：（1）提出问题：。（2）作出假设：生男生女的几率均等。（3）探究过程：a.全班同学分成8组b.在甲纸盒中装入100粒白围棋，在乙纸盒中装入黑、白围棋各50粒，分别摇匀c.分别从甲、乙两盒中随机各取一粒围棋，组合在一起，并在表格中记录两围棋的组合情况(一黑一白组合用A表示，两粒白围棋组合用B表示)。然后将围棋分别放回原纸盒，摇匀。d.重复c步骤20次。实验结果如下表：（4）黑棋子模拟的生殖细胞是，其中含有的性染色体的类型是。（5）为了使实验更准确可靠，对于以上数据进行求和处理。其数据处理结果是男女比例为。（6）从实验数据分析，得出的结论是。4.（5分）（2014.娄底）下图是经整理后的男、女成对染色体排序图，请据图回答：（4）今年我省“单独二孩”生育政策开始实行，“单独二孩”是指夫妻双方一人为独生子女，第一胎非多胞胎，即可生二胎。有一对夫妇符合“单独二孩”生育政策，这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮。双眼皮为显性，单眼皮为隐性。他们第一胎是单眼皮女孩，还想生第二胎，第二胎是双眼皮并且是男孩的可能性是。欢迎批评指导！